貴陽(yáng)人力資源管理培訓(xùn)公開課

企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理與績(jī)效管理 貴陽(yáng)：2025年07月12日

本課程專為中高層管理人員而設(shè)立，不同背景的學(xué)員將有機(jī)會(huì)就共同關(guān)心的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。以下人士適合參加本課程：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理∕總監(jiān)、人事主管；負(fù)責(zé)企業(yè)薪酬、績(jī)效、培訓(xùn)、行政、招聘等部門的中高層管理人員。課程大綱：企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理——甄源泰1、現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管......

2025年國(guó)有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新、深化工資決定機(jī)制改革、普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出、深入推進(jìn)企業(yè)組織變革實(shí)務(wù)研修班 貴陽(yáng)：2025年08月07日

(一)國(guó)有企業(yè)組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)組織人力資源管理面臨的挑戰(zhàn);2.人力資源管理的發(fā)展及創(chuàng)新趨勢(shì);3.國(guó)有企業(yè)的組織人力資源的四大機(jī)制建設(shè);4.國(guó)有企業(yè)組織人力資源管理的重點(diǎn)任務(wù);5.國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革要點(diǎn)及案例解析。(二)國(guó)有企業(yè)組織變革1.組織與組織架構(gòu)設(shè)計(jì):2.直線制組織模式及要點(diǎn);3.直......

新環(huán)境下人力資源管理熱點(diǎn)追蹤、新規(guī)速遞、殘保金“減負(fù)”、薪酬績(jī)效全面考核、招聘等落地 重慶：2025年07月02日

（一）解決問題——HR方法論？現(xiàn)象匯總:管理問題很復(fù)雜，沒思路沒方向，不好意思問自己不能解決，別人說(shuō)的方法聽不懂?，F(xiàn)象背后:問題不拆解就是無(wú)解，視角不同答案不同，只要答案不要過程能行？1）什么是邏輯？什么是框架？ 2）管理問題解決三部曲？（二）熱點(diǎn)追蹤1、HR看法——復(fù)盤......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶：2025年07月25日

企業(yè)中層管理者課程大綱縱攬全局—— 人員管理全景圖講解：直線經(jīng)理是人員管理的第一責(zé)任人講解：直線經(jīng)理懂得人員管理的好處是什么講解：直線經(jīng)理如何才能進(jìn)行有效的人員管理集體練習(xí)：直線部門如何與人力資源管理部門合作與分工工具一：“選育用留”分工協(xié)作表整合：直線部門在人員管理中的......

TQM全面質(zhì)量管理與品質(zhì)零缺陷 深圳：2025年07月11日

1、通過計(jì)算質(zhì)量事故的損失,讓學(xué)員意識(shí)到提高質(zhì)量意識(shí)的必要性2、通過多個(gè)真實(shí)案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識(shí)的技能3、全方位剖析TQM，掌握TQM管理的核心思想與本質(zhì)4、明確各部門的質(zhì)量控制點(diǎn),使全員參與質(zhì)量管理有的放矢5、結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)和品質(zhì)部門質(zhì)量管理中存在問題進(jìn)行剖析和對(duì)策6、揭露企業(yè)在質(zhì)......

教練式HR——教練助力HR提升組織影響力 上海：2025年07月10日

課前1．課前三篇閱讀文章2．課前問卷調(diào)查第一模塊：什么是什么1．教練是什么2．組織環(huán)境下的教練3．教練不是什么4．什么時(shí)候適合做教練式HR第二模塊：為什么做教練式HR1．HR多角色模型及其延伸思考2．教練式HR的教練目的、教練對(duì)象、教練內(nèi)容第三模塊：像教練一樣思考1．4條基礎(chǔ)教練信念第四模塊：像教練一樣行事1．5個(gè)核心......