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任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用 成都:2025年05月07日
掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法;掌握基于成功實(shí)踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗(yàn)與技能;掌握以任職資格為基礎(chǔ)的課程體系評(píng)價(jià)的方法與實(shí)施合適路徑;掌握職位體系設(shè)計(jì)技術(shù);掌握任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)技術(shù);掌握任職資格等級(jí)認(rèn)證技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)證評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)潔、有效、客觀、公正;了解和理解其它優(yōu)秀企業(yè)任職資格管理......
人才發(fā)展TD實(shí)戰(zhàn)班:任職資格體系設(shè)計(jì)工作坊 廣州:2025年06月20日
1.采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式,最大化的把實(shí)踐與訓(xùn)練放在課堂上;2.采用流程沙盤(pán)模式,以流程方式讓學(xué)員掌握更多的設(shè)計(jì)流程;3.結(jié)合案例研討方式,借鑒最佳實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)掌握分析方法與解決困惑。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各層級(jí)管理者、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才、人力資源從業(yè)人員、人才發(fā)展從業(yè)者課程大綱第一部分:課前學(xué)習(xí)1.任職資格體系的起源2.任職資格體系構(gòu)建......
任職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng) 廣州:2025年07月04日
第一部分:任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐要點(diǎn)一、概念和認(rèn)知1)案例一:到底是職級(jí)稱呼還是職位稱呼?2)案例二:為什么員工想把事情做好,但就是無(wú)法做好?3)企業(yè)為什么要導(dǎo)入任職資格(典型的7個(gè)場(chǎng)景)4)任職資格對(duì)管理者和個(gè)人的價(jià)值5)任職資格的責(zé)任主體6)任職資格管理的三大原則7)任職資格管理的三大任務(wù)二、通道規(guī)劃與設(shè)計(jì)1)任職......
關(guān)鍵崗位的任職資格體系建設(shè) 廣州:2025年07月09日
1、學(xué)習(xí)構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證2、學(xué)習(xí)建立人員雙重晉升機(jī)制3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)4、學(xué)習(xí)建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進(jìn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成5、樹(shù)立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)標(biāo)桿,以資格標(biāo)準(zhǔn)不斷牽引員工終身學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)對(duì)象:人力......
研發(fā)項(xiàng)目管理(王澍) 廣州:2025年05月16日
研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:研發(fā)面臨市場(chǎng)、客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門(mén)協(xié)調(diào),如:內(nèi)部的測(cè)試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)職能部門(mén),外部的供應(yīng)商、認(rèn)證機(jī)構(gòu)等;在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)又要降低產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用和成本;在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中需要不斷積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗(yàn)以持續(xù)提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這些因素對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員......
商業(yè)地產(chǎn)前期市調(diào)、定位法則與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)六大核心要點(diǎn) 北京:2025年06月07日
1、導(dǎo)師具有多年從事國(guó)內(nèi)標(biāo)桿商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目整體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與研究,透過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為重;2、課程以開(kāi)發(fā)商的角度,實(shí)案剖析商業(yè)項(xiàng)目定位、規(guī)劃、設(shè)計(jì)難點(diǎn)、要點(diǎn)及其與招商經(jīng)營(yíng)管理相互關(guān)系;3、歡迎學(xué)員帶上項(xiàng)目方案討論,導(dǎo)師極具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案診斷能力,現(xiàn)場(chǎng)破解定位、規(guī)劃、招商策略難題;培訓(xùn)對(duì)象1、有商業(yè)項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)或在運(yùn)作的開(kāi)發(fā)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...