貴陽(yáng)全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)

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貴陽(yáng)全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益無(wú)錫：2025年09月29日

維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人員等等；課程大綱第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時(shí)代下的 TPM）第一節(jié)：TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時(shí)代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、數(shù)字化時(shí)代下 TPM 定義生成課堂互動(dòng)：1、 ......

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益上海：2025年07月10日

第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時(shí)代下的 TPM）第一節(jié)：TPM 的定義及發(fā)展（數(shù)字化時(shí)代下的 TPM）1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、數(shù)字化時(shí)代下 TPM 定義生成課堂互動(dòng)：1、小組討論：我們對(duì) TPM 的認(rèn)知2、小組呈現(xiàn)：我們企業(yè)在開(kāi)展 TPM 過(guò)程中遇到的問(wèn)題課程產(chǎn)出：數(shù)字化時(shí)代下......

現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升——立即見(jiàn)效的行動(dòng)，提高能力和效率貴陽(yáng)：2025年07月09日

相關(guān)決策人帶隊(duì)，各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課（科）長(zhǎng)、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、基層管理者及儲(chǔ)備干部等相關(guān)管理人員，建議不低于5人；培訓(xùn)大綱：第一章現(xiàn)場(chǎng)管理一、管理理念1、企業(yè)的概念2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的3、管理的概念4、管理者的認(rèn)知5、管理者的角色二、生產(chǎn)管理1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)2、經(jīng)......

五型班組建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班貴陽(yáng)：2025年07月11日

1、各企業(yè)單位的車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、主管、線(xiàn)長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等基層管理人員2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。課程大綱:第一部分從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)......

價(jià)值流分析和精益價(jià)值流設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上海：2025年08月01日

生產(chǎn)副總、工程總監(jiān)和經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)和經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)和經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、IE 工程師、工藝工程師等，以及一切從事生產(chǎn)活動(dòng)的管理人員課程大綱1 精益的方法: 價(jià)值流圖在精益結(jié)構(gòu)中的作用2 什么是價(jià)值流圖?3 青蛙游戲:為什么需要價(jià)值流圖?4 價(jià)值流圖的組成;使用價(jià)值流的 4 個(gè)階段5 階段 1. 劃分產(chǎn)品族PQ 分......

職業(yè)形象與高級(jí)商務(wù)禮儀廣州：2025年07月11日

第一節(jié)：商務(wù)禮儀與個(gè)人魅力---商務(wù)人士的必修課程禮儀的發(fā)展和起源人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象；企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值，人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用職業(yè)生涯中應(yīng)普遍遵循的禮儀原則分享和體驗(yàn)：在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣第二節(jié)：禮由心生，態(tài)......