貴陽員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽：2025年05月09日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2025年05月16日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶：2025年07月25日

一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員工癿痛點？& 視頻欣賞：《新組織的工作游戲......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都：2025年05月09日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

領導者的非物質激勵 成都：2025年07月10日

一、非物質激勵1、什么是激勵（1）激勵成敗的要素2、來自德魯克的教導（1）確立目標、消除障礙（2）常見障礙分析與測評（3）把員工作為志愿者管理（4）發揮管理者的責任3、如何發揮內在激勵（1）人力資源的管理者能做些什么-HRBP（2）正確分析員工的工作動機（3）打破負向循環圈二、四大激勵措施1、明確目標（1）互動體驗：無......

通用管理學習系列—管理心理學 佛山：2025年06月04日

掌握組織管理中人的認知、情感、意志對管理工作的影響，在配合公司制度化、系統化管理的基礎上，從員工的行為層面，以及工作的結果導向，提升綜合人本管理能力，強化管理中對人的管理技能和方法，協助組織變革和組織發展。培訓收益加強以人為中心的管理，學習知人善任合理使用人才，有助于改善人際關系，增強群體的凝聚力和向心力；提升領導水平......

通用管理學習系列：從技術到管理 佛山：2025年06月27日

掌握互聯網時代組織管理的新特點掌握互聯網時代知識型員工的需求變化了解管理人員的角色定位、使命愿景。掌握從技術/業務到管理轉型過程中的常見問題、障礙以及解決辦法。找到沖突管理的有效辦法找到指導和培育部屬的有效方法。掌握互聯網時代高效溝通和激勵的技巧掌握高效團隊建設和管理的辦法。掌握如何解決團隊問題的思路和方法。找到提升互......

如何成為優秀的部門經理、主管 廣州：2025年05月08日

建立管事，管人，管自己的系統認知。掌握提升工作效率，降低管理顆粒度的方法工具。掌握對上對下及橫向協作溝通中的實用方法。梳理帶團隊，培養下屬，激勵員工的邏輯思路和實用方法工具。探討實際問題的解法，提供咨詢式輔導培訓對象新上任主管、經理，部門經理/主管，職能經理，技術經理，班組長，其他相關人員（希望對管理建立完整全面認識，......

員工激勵培訓內訓課程

MKT——經理的關鍵任務 主講：于老師

作為經理，你在日常工作中● 事情太多，頭緒太多，總感覺時間不夠用● 總是很難在第一時間找到合適的人● 考核的時候總是為“打C”煩惱● 老員工難以激勵● 骨干員工難以保持激情……團隊中最煩心的事是什么？最值得做的事又是什么？這是長期困擾經理們的問題。怎么辦？本課程根據世......

與新生代攜手共贏 - 新生代員工管理與激勵藝術 主講：牟老師

企業之間的競爭其實是員工能力的競爭，95后已經成為職場，特別是新興產業的主力軍，而他們的領導是70后或80后，在代際的差距下，如何更好地跟新生代力量溝通交流，調動他們的工作積極性，發揮他們的優勢，直接關系著企業的長遠發展，這是企業管理者必將面對的重大課題。【課程收益】學員學完本課程之后，應能---1.了解新生代員工的心......

《輔導與激勵》 ——馬斯洛需求理論的應用與實踐 主講：陳老師

教育是父母幫助孩子實現孩子的夢想，管理是上級激勵下級實現組織的目標！所以員工輔導與激勵成了管理者的必修課，激勵的課程和書籍有很多，但是影響最大的當屬“馬斯洛的需求理論”！但是馬斯洛需求理論產生于西方，在中國文化的實踐中如何落地，成為中國管理者必須重視的問題！陳玉國老師研究了馬斯洛先生的《動機和人......

......更多內訓課程