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課程設計與開發(fā) 重慶:2025年07月10日
預期引導學員達成以下三項學習目標:目標1:依據(jù)課程設計CDOS標準的基本要求,運用指定的工具,學會制作各類課程的PPT課件、講師手冊、學員手冊、電子化課件等核心文本。目標2:依據(jù)課程設計CDOS標準,學會對企業(yè)內部具體課程做出有價值的評價,既包括指出其邏輯結構上是否有內在缺陷,也包括指出其是否有助于達成組織期望的培訓目......
TTT培訓師進階:課程設計開發(fā)五步精煉 成都:2025年06月04日
* 企業(yè)內部培訓師* 承擔部分培訓任務的各部門經(jīng)理課程收益:作為企業(yè)內部培訓師,您既要具備培訓技能,也要為企業(yè)進行綜合診斷,為本公司設計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法,力求使內部講師邁向更高層次,提升為一名資深的專業(yè)內訓師。我們將采用模擬工作站的教學方式,使參加者能夠在......
TTT課程設計及開發(fā) 長沙:2025年06月17日
* 掌握敏捷、高效、實用的課程開發(fā)流程和方法* 掌握快速聚焦課程主題的方法* 掌握精準確定課程內容開發(fā)方法* 企業(yè)內部成功經(jīng)驗、隱性知識迅速沉淀轉化為顯性知識課程對象* 人力資源經(jīng)理,人力資源主管* 培訓經(jīng)理/主管/專員* 企業(yè)內部培訓師* 各部門有培訓需求的管理人員課程大綱第一模塊:選題及分析* 課程需求分析* 破題......
微課程設計開發(fā)實戰(zhàn) 武漢:2025年05月22日
第一講:揭秘微課程1. 4G時代的學習模式2. 微課產(chǎn)生的時代背景3. 為什么需要微課程?——”互聯(lián)網(wǎng)+“和O2O學習4. 什么是微課程?——碎片化和移動互聯(lián)化5. 微課有什么特點?——微課程的九大優(yōu)勢6. 制作微課對職業(yè)人......
全面風險管理與內控體系搭建(2天1夜) 北京:2025年06月12日
• 全面梳理“風險”、“內控”、“合規(guī)”之間的關系• 通過有效的風險管理組織架構的設計,實現(xiàn)風險管理三道防線間的有效銜接,最終實現(xiàn)企業(yè)全面風險管理體系的有效搭建課程對象• CFO,首席財務官• 財務總監(jiān),財務......
人才驅動:基于崗位的員工勝任力體系建設 廣州:2025年06月27日
企業(yè)中高級管理人員、人力資源專業(yè)管理者(HRD、HRM、HRS、AHR)課程大綱第一部分 企業(yè)HR位面臨的問題和困惑是什么1.勝任力管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)2.績效管理哪些問題不能解決3.培訓管理哪些問題不能解決4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析第二部分 勝任力管理概念和理念1.勝任力的傳統(tǒng)理解與運用2.勝任力體系不是什......