重慶研發(fā)管理培訓(xùn)公開課

成功的產(chǎn)品經(jīng)理：打造以需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品運(yùn)營模式 重慶：2025年06月06日

企業(yè)收益：1、結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，重新定義產(chǎn)品經(jīng)理的定位與職責(zé)；2、提升產(chǎn)品經(jīng)理與跨部門的協(xié)作效率，打造高效的產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)；3、幫助企業(yè)建立產(chǎn)品計(jì)劃、開發(fā)與運(yùn)營的流程化運(yùn)作機(jī)制。崗位收益：1、掌握市場機(jī)會(huì)分析的四個(gè)緯度和工具方法，為制定計(jì)劃提供依據(jù)；2、學(xué)會(huì)制定產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃和產(chǎn)品路標(biāo)，掌握產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)的基本方法；3......

數(shù)字化技術(shù)在研發(fā)中的應(yīng)用 重慶：2025年06月26日

智能制造，一個(gè)很重要的概念就是創(chuàng)新。而在產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面，面對日益日益激化的國際競爭環(huán)境，對于國內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言，如何借助智能制造的概念，來解決現(xiàn)有的研發(fā)項(xiàng)目超出估算的時(shí)間進(jìn)度的問題？現(xiàn)有的研發(fā)項(xiàng)目超出研發(fā)費(fèi)用預(yù)算的問題？如何提高研發(fā)效率和研發(fā)創(chuàng)新能力，縮短研發(fā)周期，降低研發(fā)成本，快速推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，迅......

微服務(wù)及高并發(fā)、高可用架構(gòu)設(shè)計(jì)與最佳實(shí)踐 重慶：2025年07月21日

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與行業(yè)應(yīng)用穿插進(jìn)行；2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究；3.通過全面知識理解、專題技能和實(shí)踐結(jié)合的授課方式。課程大綱第一天上午互聯(lián)網(wǎng)大型高可用高并發(fā)微服務(wù)架構(gòu)篇1.互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)演進(jìn)；2.高可用設(shè)計(jì)手段；3.高并發(fā)設(shè)計(jì)手段；4.微服務(wù)架構(gòu)構(gòu)成（服務(wù)拆分、服務(wù)拓?fù)潢P(guān)系圖）；5.微服務(wù)架......

Oracle數(shù)據(jù)庫管理與調(diào)優(yōu)培訓(xùn)班 重慶：2025年07月21日

第一天上午體系結(jié)構(gòu)介紹及安裝創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫Oracle 12C新特性介紹1.新特性介紹2.講解多租戶概念，CDB和PDB維護(hù)內(nèi)容一：數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu)1.數(shù)據(jù)庫和實(shí)例關(guān)系，單實(shí)例環(huán)境和RAC區(qū)別2.數(shù)據(jù)庫文件構(gòu)成3.介紹數(shù)據(jù)庫實(shí)例構(gòu)成4.深入講解系統(tǒng)全局區(qū)SGA和進(jìn)程全局區(qū)PGA5.介紹數(shù)據(jù)庫進(jìn)程內(nèi)容二：安裝 Oracle 數(shù)......

大數(shù)據(jù)平臺搭建與高性能計(jì)算最佳實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 重慶：2025年07月25日

第一天 上午大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)1.大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生背景與發(fā)展歷程2.大數(shù)據(jù)的4V特征，以及與云計(jì)算的關(guān)系3.大數(shù)據(jù)應(yīng)用需求以及潛在價(jià)值分析4.業(yè)界最新的大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展態(tài)勢與應(yīng)用趨勢5.大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的系統(tǒng)與技術(shù)選型，及落地實(shí)施的挑戰(zhàn)6.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的電子商務(wù)、制造業(yè)、零售批發(fā)、電信運(yùn)營商、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)......

基于HTML5的前端開發(fā)應(yīng)用最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 重慶：2025年07月29日

第一天HTML5與MUI框架介紹移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的HTML5?HTML5與傳統(tǒng)的Native App?HTML5與hybrid APP?HTML5與Web APPMUI框架基本組件介紹?輪播圖片?九宮格、分頁九宮格?Action Sheet?圖文列表（箭頭、數(shù)字角標(biāo)）?側(cè)滑導(dǎo)航、可拖動(dòng)選項(xiàng)卡?底欄選項(xiàng)卡MUI框架開發(fā)微......

數(shù)字化技術(shù)在研發(fā)中的應(yīng)用 成都：2025年05月08日

本課程將結(jié)合智能制造理念，借助相關(guān)案例，來詳細(xì)介紹、展示數(shù)字化工廠中，研發(fā)項(xiàng)目管理在整個(gè)產(chǎn)品管理過程中的定位及相關(guān)活動(dòng)，包括項(xiàng)目的目標(biāo)、組織、計(jì)劃、質(zhì)量、流程等方面，從而解決現(xiàn)有研發(fā)項(xiàng)目存在的問題的同時(shí)，增強(qiáng)開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績效，處理項(xiàng)目沖突的能力。提高項(xiàng)目管理人員自身的職業(yè)素質(zhì)。課程收益提升：研發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力幫助：......

人工智能-知識圖譜核心技術(shù)與應(yīng)用培訓(xùn)班 成都：2025年05月08日

1、政府、企業(yè)、學(xué)校IT相關(guān)技術(shù)人員；高校相關(guān)專業(yè)碩士、博士研究生。2、企業(yè)技術(shù)總監(jiān)及相關(guān)管理人員。3、人工智能與知識圖譜系統(tǒng)架構(gòu)師、設(shè)計(jì)與編程人員。4、對知識圖譜技術(shù)感興趣的其他人員。參加相關(guān)培訓(xùn)并通過考試的學(xué)員，可以獲得：1.工業(yè)和信息化部全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)考試管理中心頒發(fā)的《人工智能職業(yè)技能證書》（等級高級）。該......

研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的產(chǎn)品制勝之道 主講：江老師

當(dāng)今時(shí)代，供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)，這也是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本所在，在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分（可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等）視為一個(gè)虛擬公司所做的企業(yè)管理，目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)長期的顧客滿意及競爭優(yōu)勢。產(chǎn)品管理是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)目......

電子硬件產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)（DFMA） 主講：何老師

1.電子硬件、結(jié)構(gòu)、整機(jī)、工藝、品質(zhì)、新產(chǎn)品導(dǎo)入經(jīng)理主管及工程師；2.生產(chǎn)現(xiàn)場管理及工藝技術(shù)人員；3.研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理等研發(fā)管理人員；4.產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理；5.質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量管理人員等。【課程收益】1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解PCBA DFM的理論及實(shí)踐應(yīng)用知識。2.DFM的理論及實(shí)踐幫助實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提升、產(chǎn)品上市時(shí)間的縮短、產(chǎn)......

AI+結(jié)構(gòu)性思維工作匯報(bào) 主講：毛老師

能邏輯清晰、重點(diǎn)突出地進(jìn)行溝通表達(dá)能運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維，進(jìn)行有條理的工作匯報(bào)能運(yùn)用AI+快速搭建語言表達(dá)的思維框架、組織語句的順序能運(yùn)用AI+邏輯清晰地思考，用最短的時(shí)間、最簡潔的語言講清觀點(diǎn)通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用AI+金字塔原理進(jìn)行邏輯表達(dá)，提升工作匯報(bào)能力課程對象：企業(yè)各層管理者和職場人員交互教學(xué)：課程講授+AI助力+視......

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