重慶溝通技巧培訓(xùn)公開課

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 重慶：2025年05月09日

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團(tuán)隊(duì)3、構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的體系優(yōu)勢(shì)4、團(tuán)隊(duì)渴望的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么特點(diǎn)5、團(tuán)隊(duì)的“第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者”6、建立團(tuán)隊(duì)&ldquo......

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 重慶：2025年05月16日

一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結(jié)者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會(huì)對(duì)團(tuán)建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對(duì)滿堂灌的入職培訓(xùn)，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理 重慶：2025年05月22日

各部門經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理； 需要改善跨部門業(yè)務(wù)配合效率和效果的核心員工。課程內(nèi)容導(dǎo)入：三共原則1，共識(shí)、共享、共贏三原則邏輯：實(shí)踐-反思-改善-行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與心得分享結(jié)論：由于信息與資源分布在不同部門，實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的雙方具有互賴性依存2，聚焦現(xiàn)狀：我們跨部門協(xié)作中的問題第一部分：建立并實(shí)踐內(nèi)部客戶觀1，內(nèi)部客戶的三個(gè)......

溝通影響力：源自“影響力”大師西奧迪尼博士經(jīng)典理論 重慶：2025年06月13日

1、現(xiàn)場(chǎng)通過測(cè)評(píng)幫助學(xué)員深入理解冰山模型，掌握部門溝通計(jì)劃的制定，提升自我表達(dá)、解決沖突等能力，促進(jìn)部門間協(xié)作；2、通過場(chǎng)景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、頭腦風(fēng)暴等多種教學(xué)形式，深度分析溝通與協(xié)作、向上溝通影響等常見工作問題，引導(dǎo)學(xué)員找到問題的根源，并掌握實(shí)用技巧和方法，有效突破溝通影響的瓶頸。課程大綱第一部分 整體溝通，......

商務(wù)演講和工作匯報(bào) 重慶：2025年06月20日

第一天上午一、簡(jiǎn)報(bào)就是送禮1、 簡(jiǎn)報(bào)溝通力就是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力（1）準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)的思考切入點(diǎn) : 需求 / 雕琢 / 情境2、 做好簡(jiǎn)報(bào)三件事 : 說真話 / 用故事說真話 / 用圖片說故事（1） 個(gè)人關(guān)鍵字練習(xí)3、想像力與注意力的關(guān)聯(lián)與運(yùn)用講師課授 小組討論 分組演練二、結(jié)構(gòu)企劃1、 具體目標(biāo)設(shè)定（1）衡量目標(biāo)設(shè)定的兩項(xiàng)指標(biāo)2......

上下同欲--360度管理溝通無障礙 重慶：2025年06月21日

為什么部門之間的溝通變得如此費(fèi)力？如何才能推倒這些部門墻？有些人不懂與上司的有效溝通，造成許多的誤會(huì)和隔閡，有能力也壓抑著不愿意發(fā)揮，造成了巨大的執(zhí)行力障礙；有些人不懂與下屬的有效溝通，致使部屬士氣低落、效率低下，從而破壞了團(tuán)隊(duì)的和諧氛圍。有效溝通是打造高效執(zhí)行力和構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的必要手段——所有......

“精益”溝通-找到共同頻道，溝通也能降本增效【特價(jià)】 重慶：2025年06月26日

我們認(rèn)為：良好的溝通習(xí)慣，比溝通的技巧更重要；溝通是需要成本的，溝通不良成本更高；單靠“加強(qiáng)”溝通不能真正改善溝通，必須改變溝通的方式，改善溝通的目的是為了降低溝通成本；增加對(duì)人際關(guān)系的投入，可以有效降低溝通成本；“溝通頻道”可以幫助我們隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不良溝通習(xí)慣，并有效......

商務(wù)談判全攻略—談判兵法 重慶：2025年07月12日

一、談判的開場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)1、談判開場(chǎng)前，必須先為這次談判定個(gè)性：（1）到底它是整合型還是分配型？（2）然后決定這一回合，我要什么？是贏？和？輸？破？還是拖？（3）然后設(shè)計(jì)我該硬出牌還是軟出牌。2、如果硬出牌，還要分是大題大作？還是小題大作？它們的目的各是什么？3、如果軟出牌，是想示好？示弱？還是真的讓給他？目的又是什么？4、......

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

DISC精準(zhǔn)識(shí)人與高效溝通技巧 主講：彭老師

DISC理論是目前世界上最被廣泛運(yùn)用的人類行為分類方式，是行為風(fēng)格理論的重要組成部分，已經(jīng)發(fā)展成全世界使用最廣泛的評(píng)量系統(tǒng)。【課程收益】掌握DISC特征分析，您將在以下方面有所提升1.招募與選才方面：創(chuàng)建公司各崗位所需人格特質(zhì)，可用以補(bǔ)充崗位說明書快速評(píng)估應(yīng)聘者與崗位的匹配性、加快招募速度（需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)DISC專業(yè)測(cè)評(píng)）......

漸進(jìn)式銷售與情商 主講：趙老師

增強(qiáng)情緒感知力，捕捉客戶情緒背后的信息增強(qiáng)情緒表達(dá)力，建立銷售溝通的情緒語言增強(qiáng)情緒調(diào)整能力，讓學(xué)員學(xué)會(huì)在不同銷售任務(wù)中運(yùn)用適合的情緒增強(qiáng)情緒理解力，掌握情緒底層邏輯，增強(qiáng)銷售同理心，利用情商模型處理溝通、銷售溝通關(guān)系問題整合左、右腦思維，讓情緒和邏輯有效結(jié)合，進(jìn)行問題分析與決策課程大綱模塊一：銷售、漸進(jìn)式銷售模塊二：......

高效溝通與跨部門協(xié)作能力管理 主講：董老師

為什么溝通不順利------因?yàn)闇贤ú坏轿唬幻鞔_，不及時(shí)，不反饋！為什么溝通不執(zhí)行------因?yàn)闆]有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不清楚，無法自我定量！為什么溝通沒效率------因?yàn)闇贤]有量化，沒有檢查，沒有流程化！為什么溝通有障礙------因?yàn)闆]有同頻溝通的意識(shí)，沒有明白參量！為什么團(tuán)隊(duì)協(xié)作難------因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有達(dá)成共識(shí)，......

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