重慶班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開課

杰出班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 重慶：2025年05月19日

理解班組長(zhǎng)自我管理對(duì)于管理的意義，理解班組長(zhǎng)對(duì)下對(duì)上應(yīng)承擔(dān)的管理職責(zé)與角色要求；掌握溝通核心技術(shù)，提高對(duì)上對(duì)下管理溝通效率；掌握員工培育的思路與相關(guān)技術(shù)，有計(jì)劃地開展員工培育工作；理解激勵(lì)的基本原理，掌握基于不同需求的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法；掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的工具和技能，提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；掌握識(shí)別不同下屬成熟......

班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練 重慶：2025年06月04日

1、透過主管能力分析，讓主管者認(rèn)清自己的角色職責(zé)與條件，重塑管理定位2、強(qiáng)化部屬培育觀念及部屬工作指導(dǎo)的能力提升工作績(jī)效，學(xué)會(huì)創(chuàng)建“效率型班組”3、利用案例分析引導(dǎo)學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知，培養(yǎng)優(yōu)秀主管應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)技巧，起到榜樣示范作用4、透過角色演練及案例研討激發(fā)部屬工作動(dòng)機(jī)的能力，并能有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)......

金牌班組建設(shè)與管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 重慶：2025年06月11日

車間主任、 班組長(zhǎng)、生產(chǎn)系統(tǒng)骨干員工課程大綱第一講 角色定位：樹立正確思想觀1.當(dāng)前制造企業(yè)班組人員面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.班組長(zhǎng)所扮演的三類角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)存在的價(jià)值4.班組長(zhǎng)做人做事四項(xiàng)法則5.班組長(zhǎng)必備的四大核心能力6.班組管理的觀念改變是偉大的第二講 角色定位：樹立正確思想觀1.凝聚班組向心力(1)團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵......

TWI一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)（2天） 重慶：2025年06月12日

成功完成本課程，您將能夠：掌握一套正確指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)運(yùn)用指導(dǎo)的技能，能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不良，返工，設(shè)備故障，工具損壞等進(jìn)行管控大大提高您公司精益生產(chǎn)/TPM/5S等項(xiàng)目的成功率與收益根據(jù)一張卡片普及操作內(nèi)容，容易達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)化和人性化管理加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)第一線員工之間融洽相處，預(yù)防爭(zhēng)吵，減低......

TWI一線主管－JI工作指導(dǎo) 重慶：2025年06月12日

學(xué)員成功完成本課程后，可獲日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)頒發(fā)的培訓(xùn)證書課程大綱:一線主管的含義生產(chǎn)與問題一線主管必備的5個(gè)條件訓(xùn)練的必要性正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練學(xué)員演練的作業(yè)分解主要步驟及要點(diǎn)的說(shuō)明作業(yè)分解自問法的練習(xí)訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)特殊指導(dǎo)方法如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)員感想總結(jié)（怎樣開展和推動(dòng)TWI......

班組長(zhǎng)綜合管理技能提升 重慶：2025年06月13日

班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知一、班組長(zhǎng)1、何為班組長(zhǎng)；班組長(zhǎng)的定義/使命/任務(wù)/精神/角色2、班組在企業(yè)中的定位、要素和作用；3、班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求；二、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、身為下級(jí)-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知；2、身為同級(jí)-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知；3、身為上級(jí)-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知；4、班組長(zhǎng)的自我角色認(rèn)知；三、班組長(zhǎng)知識(shí)角色1、管理知識(shí)2、法律知識(shí)3、急......

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升 重慶：2025年06月19日

* 生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主任、車間負(fù)責(zé)人* 生產(chǎn)線負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)* 和生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的管理人員課程大綱:1.理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位* 影響生產(chǎn)一線團(tuán)隊(duì)績(jī)效的主要因素* 生產(chǎn)一線成功團(tuán)隊(duì)的條件* 生產(chǎn)一線管理者的價(jià)值* 公司對(duì)生產(chǎn)/運(yùn)營(yíng)各級(jí)管理者的預(yù)期2.在每天工作中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)，致力達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)* 有效編寫交接班......

五型班組構(gòu)建與班組精細(xì)化管理 重慶：2025年07月11日

企業(yè)生產(chǎn)車間班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)、主管等現(xiàn)場(chǎng)管理人員等課程大綱:五型班組構(gòu)建（制度│機(jī)制│平臺(tái)）一、班組管理現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、勞動(dòng)模范型4、哥兒義氣型5、班組長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型：從技術(shù)走向管理二、班組建設(shè)的1個(gè)中心及2項(xiàng)基本1、以全員自主管理為中心2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)（案例分析）3、自主改善（案例分析）4、系統(tǒng)管理案......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

扁平化管理改革賦能班組專業(yè)化轉(zhuǎn)型 主講：周老師

清晰班組長(zhǎng)角色定位和崗位職責(zé)；進(jìn)一步提升班組長(zhǎng)溝通與表達(dá)技巧，符合公司倡導(dǎo)“以人為本”“尊重員工”的文化與下屬建立良好的溝通頻道，營(yíng)造愉悅的溝通氛圍。訓(xùn)練公眾場(chǎng)合表達(dá)技巧，能做到表達(dá)有結(jié)構(gòu)化、條理化、讓人聽清聽懂；特別是代表著公司形象的場(chǎng)合，良好的表達(dá)與呈現(xiàn)，會(huì)給個(gè)人和公......

金牌班組長(zhǎng)課程培訓(xùn) 主講：王老師

很多企業(yè)的高層和現(xiàn)場(chǎng)管理干部經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額：生產(chǎn)效率低，辛苦拿來(lái)的訂單，卻常常因無(wú)法按時(shí)交貨而失之交臂產(chǎn)品品質(zhì)不穩(wěn)定，客戶投訴一單接一單生產(chǎn)成本高，利潤(rùn)越來(lái)越薄，甚至無(wú)利潤(rùn)可言現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，浪費(fèi)嚴(yán)重人員流失率高，要沖產(chǎn)量了，卻人手不夠員工很嬌氣，不好管。管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成上下級(jí)之間、部門之間成天扯......

班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)提升 主講：魏老師

基層班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終落腳點(diǎn)。作為基層班組管理者的班組長(zhǎng)，其能力決定著企業(yè)“細(xì)胞”的活力，直接影響到企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和安全管理的成效。實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，完成生產(chǎn)任務(wù)，在班組長(zhǎng)各項(xiàng)管理能力中組織協(xié)調(diào)能力尤為重要，本課程從一線班組長(zhǎng)的實(shí)際......

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