昆明國際會計(jì)培訓(xùn)公開課

中國與國際會計(jì)準(zhǔn)則分析及應(yīng)用 北京：2025年07月10日

會計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、內(nèi)控和審計(jì)經(jīng)理或主管財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會計(jì)師及其他財(cái)務(wù)高層管理人員課程大綱第一模塊：國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的簡介?IFRSs制訂機(jī)構(gòu)的成立及發(fā)展?IFRSs內(nèi)容體系及特點(diǎn)?IFRSs在各國的應(yīng)用情況?案例分析：一知名美國公司在本次金融危機(jī)中由于公允價(jià)值的應(yīng)用所造成的影響第二模塊：企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則概述?中國財(cái)務(wù)會計(jì)法規(guī)......

透過報(bào)表看風(fēng)險(xiǎn) 昆明：2025年07月13日

數(shù)字本是有生命的，只是我們不知道如何與它對話，如何感知它要表達(dá)的心聲！做企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)重重，有一個(gè)聲音一直在悄悄地提醒著我們，只是我們還沒有學(xué)會如何聽懂它！財(cái)務(wù)分析的目的不是簡單地說明財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)邏輯和數(shù)據(jù)結(jié)果，分析目的是實(shí)現(xiàn)分析功能，即發(fā)現(xiàn)問題、預(yù)測未來、正確決策。− 資產(chǎn)負(fù)債表里蘊(yùn)藏著哪些財(cái)務(wù)危機(jī)？&min......

信息化趨勢下建筑企業(yè)全面預(yù)算管理實(shí)戰(zhàn)班——預(yù)算管理難點(diǎn)與瓶頸突破 昆明：2025年07月31日

董事長、總經(jīng)理、總會計(jì)師及各分管副總等企業(yè)高管；財(cái)務(wù)部門、預(yù)算部門、成本部門、項(xiàng)目管理部、質(zhì)量管理部、開發(fā)部、采購部、業(yè)務(wù)相關(guān)部門管理者等?！菊n程大綱】模塊一：建筑企業(yè)如何導(dǎo)入預(yù)算管理1.企業(yè)全面預(yù)算與項(xiàng)目預(yù)算2.全面預(yù)算管理組織及協(xié)調(diào)3.預(yù)算管理體系及制度設(shè)計(jì)4.如何防止預(yù)算管理誤區(qū)5.全面預(yù)算管理中的溝通6.預(yù)算管......

《老板財(cái)稅通》 昆明：2025年08月02日

落地實(shí)操、現(xiàn)場針對性做出企業(yè)方案、咨詢師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場輔導(dǎo)白天學(xué)習(xí)，晚上咨詢輔導(dǎo)培訓(xùn)對象董事長、總經(jīng)理、總裁、家族企業(yè)成員、中高層管理人員等課程大綱模塊一、 面向智能+的企業(yè)戰(zhàn)略與組織系統(tǒng)智能+如何影響企業(yè)經(jīng)營與競爭？企業(yè)戰(zhàn)略如何適應(yīng)環(huán)境變化？創(chuàng)新、效率、共生組織系統(tǒng)如何有效支持戰(zhàn)略？人才：從二代接班到智能+人才模型創(chuàng)新、變......

研發(fā)管理：打造卓越的產(chǎn)品開發(fā)管理體系 深圳：2025年07月11日

?梳理公司戰(zhàn)略述求、競爭需求以及客戶需求，明確產(chǎn)品管理體系的痛點(diǎn)?學(xué)習(xí)業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)營管理優(yōu)秀實(shí)踐，掌握IPD的精髓和核心思想?梳理業(yè)務(wù)分層，深入理解自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)?基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，研討形成適合我司的研發(fā)組織模式?基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)分層，研討明確我司的流程體系和重點(diǎn)?基于戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和組織模式，研討明確我司需要提升的能力和......

通關(guān)五術(shù)：從專業(yè)走向管理 廣州：2025年09月26日

開篇1．案例：煩惱的Tom2．思考：從專業(yè)走向管理，我們的挑戰(zhàn)在哪里？通關(guān)一：管理者的角色轉(zhuǎn)換第一章 管理的使命1．理解管理2．組織賦予管理者的責(zé)任3．管理者的角色與認(rèn)知下屬的角色--領(lǐng)導(dǎo)的角色--同事的角色--組織代表的角色--第二章 成為管理者1．管理者在組織中的職責(zé)與角色定位2．管理者的必備條件：職業(yè)素質(zhì)3．管理......