昆明團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課

文化軟實(shí)力：用傳統(tǒng)文化凝聚人心激活團(tuán)隊(duì) 昆明：2025年06月09日

東方商道智慧：三玄定略玄機(jī)。商道利他戰(zhàn)略。觀天時(shí)。悟道。玄妙。商戰(zhàn)籌策韜略。察地利。攻略。玄心。吾心即是宇宙。明人和。明性。觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。德者本也，財(cái)者末也。德不配位，必有災(zāi)殃。罪莫大于可欲，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。東方商道智慧：修齊治平筑基。栺致誠(chéng)正窮理。盡性。三綱八目。修身。身正不......

工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術(shù)團(tuán)隊(duì) 昆明：2025年06月18日

在全國(guó)人大四次會(huì)議的政府工作報(bào)告上，談到2016年的工作重點(diǎn)時(shí)，李克強(qiáng)總理說(shuō)：“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制，柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”這是政府工作報(bào)告中第一次提到工匠精神這個(gè)詞。透露出國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)實(shí)的判斷和方向感。中國(guó)裝備制造業(yè)要實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”，必須發(fā)揚(yáng)&ldq......

組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 昆明：2025年06月19日

1、深刻了解90后新生代的特點(diǎn)和需求；2、針對(duì)90后新生代逐步調(diào)整管理的思路和原則；3、學(xué)會(huì)如何有效對(duì)90后新生代進(jìn)行日常工作管理；4、關(guān)注90后新生代的情商與情緒，在把握情緒的前提下進(jìn)行有效溝通；5、學(xué)會(huì)用薪酬、目標(biāo)、事業(yè)、價(jià)值觀、文化、職業(yè)成長(zhǎng)等多種方式對(duì)90后新生代進(jìn)行有效激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。課程對(duì)象......

智用?：人員管理 昆明：2025年07月06日

中基層管理者和新經(jīng)理課程收益：了解管理者定位：認(rèn)同作為管理者，需要更多地調(diào)動(dòng)和使用每個(gè)下屬、發(fā)揮他們最大的作用。既要確保完成眼前的業(yè)績(jī)，也保證團(tuán)隊(duì)未來(lái)能夠創(chuàng)造更大的成就鼓勵(lì)員工士氣：建立與下屬間互信關(guān)系的作用以及相關(guān)的方法；使用和發(fā)展各種類型員工的策略；激勵(lì)下屬士氣。輔助員工成長(zhǎng)：通過(guò)與員工談心，掌握其思想動(dòng)態(tài)；了解各......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 昆明：2025年07月12日

1、個(gè)人的成功不算成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功；2、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是團(tuán)伙？；3、團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)和保證是什么？；4、溝通的水平?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)高效的強(qiáng)弱；5、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性和必要性；6、克服高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的障礙。課程收益：1、理解團(tuán)隊(duì)的重要性，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征；2、當(dāng)前高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中存在問(wèn)題的分析。3、理解高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的1個(gè)......

中層管理者的技能提升 貴陽(yáng)：2025年05月10日

企業(yè)各部門管理人員課程大綱:前言：一、管與理二、君分三等第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境......

組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 貴陽(yáng)：2025年06月03日

企業(yè)新進(jìn)員工、新生代員工，主管和儲(chǔ)備經(jīng)理課程大綱第一章：認(rèn)識(shí)90后新生代1、90后新生代的成長(zhǎng)環(huán)境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點(diǎn)4、90后新生代的思維、行為和價(jià)值觀5、90后新生代職場(chǎng)管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現(xiàn)第二章： 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英班（3天2晚） 貴陽(yáng)：2025年07月10日

團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)?zāi)Ｐ拖到y(tǒng) 會(huì)議運(yùn)作實(shí)施系統(tǒng) 人員招聘培訓(xùn)系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)系統(tǒng) 團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)系統(tǒng) 情境溝通模式系統(tǒng)分主題, 按模塊, 完整流程復(fù)制, 關(guān)鍵要領(lǐng)解剖,現(xiàn)場(chǎng)演練實(shí)操, 團(tuán)隊(duì)打造核心系統(tǒng)活性移植!課程大綱：一、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)——剝洋蔥（詳細(xì)講解，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操）1、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量2、世界500強(qiáng)與中國(guó)民......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

教練賦能工作坊 主講：馬老師

技術(shù)顛覆和落后的組織架構(gòu)正在削弱員工的工作積極性，而且破壞性非常明顯。員工的驅(qū)動(dòng)力是推動(dòng)當(dāng)今世界偉大革新的重要因素，更是企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)的重要驅(qū)動(dòng)因素。促進(jìn)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的關(guān)鍵在于滿足員工的 3 種內(nèi)在需求:自主性(個(gè)人責(zé)任)、勝任力(能力和效果) 和使命感(自我認(rèn)同)。滿足這3種內(nèi)在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。 隨著變革......

千斤重?fù)?dān)眾人挑——企業(yè)目標(biāo)管理 主講：賀老師

只要涉及到管理，幾乎離不開(kāi)目標(biāo)管理，德魯克：“并不是有了工作才有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。”企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。因此管理者應(yīng)該通過(guò)制定目標(biāo)對(duì)下線進(jìn)行管理，當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對(duì)其進(jìn)行有效分解，轉(zhuǎn)變成各部門及個(gè)人的目標(biāo)，管理者根據(jù)各目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行......

合力?打造強(qiáng)力中后臺(tái) 主講：劉老師

-01：中后臺(tái)體系建立的原則及宗旨-02：中后臺(tái)人員的崗位勝任力模型、職能職責(zé)、定崗定員-03：中后臺(tái)建制發(fā)展的組織架構(gòu)圖及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)-04：中后臺(tái)管理制度及稽核要點(diǎn)：行政會(huì)議統(tǒng)籌、人力資源服務(wù)、活動(dòng)策劃與組織運(yùn)營(yíng)、培訓(xùn)管理、企業(yè)文化宣貫、企業(yè)品牌推廣、內(nèi)部房客源流轉(zhuǎn)機(jī)制、人員晉升/調(diào)離/分配機(jī)制、糾紛異議處理機(jī)制、內(nèi)......

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