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TQM全面品質管理 成都:2025年07月11日
一、認識問題,學會識別與分析問題組隊組建與分組什么是問題識別問題,展開思維,開啟腦力激蕩情景案例,了解我們的思維模式與問題解決能力回應案例,現在你可以如何做?情景詞匯,腦力激蕩這不僅僅是熱身,更是面對問題的可能性分析,團隊思維最佳的狀態我們來開始識別問題⑴四種問題類型⑵真因確認的四種工具與方法您所關注的問題與觀察到的事......
注塑品質過程控制技術 重慶:2025年07月12日
1、注塑品質過程控制人員必備的專業知識;2、塑膠原料質量的檢查與控制技術;3、色粉質量的檢查與控制技術;4、碎料過程質量的檢查與控制技術;5、水口料質量的檢查與控制技術;6、配料過程質量的檢查與控制技術;7、塑料干燥質量的檢查與控制技術;8、加料過程質量的檢查與控制技術;9、供料過程質量的檢查與控制技術;10、添加水口......
精益生產工具培訓課 重慶:2025年08月07日
本次精益生產(lean)培訓咨詢核心工具應用培訓在產品品種越來越豐富,產品生命周期越來越短的市場環境之下,競爭越來越激烈。客戶向生產企業施加了巨大的壓力,要求更短的更準確的交貨期、更低的價格、更好的質量,并且能夠應對常常發生的設計變更與訂單變更。為了求得生存與發展,制造工廠需要重新審視原有的生產模式,檢討其中存在的問題......
現場質量管理與突破性快速改善(問題分析與解決) 重慶:2025年08月28日
一、理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現場質量管理基本理念1.2.1什么是質量1.2.2百年質量管理啟示錄1.2.3現場質量管理三大紀律1.2.4現場質量管理八項注意1.3 現場六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯/防呆1......
新版測量系統分析MSA 廣州:2025年07月12日
測量系統分析MSA手冊于2010年6月份更新為第四版本。主要更新有:澄清MSA和校準的關系更清晰的定義測量決策改進了偏倚和線性內容重寫了高級的MSA技術(包括破壞型實驗)偏倚和線性研究基于標準偏差的研究可重復性分析基于目標Pp的GRR 分析NDC? 定義和更新計數型分析的更新Test? Stands強調了現有的概念測量......
QC七大手法實戰訓練 廣州:2025年07月14日
全面質量管理的重點之一就是要通過對現場質量問題的客觀分析,找到問題真實原因所在,品管七大手法正是客觀分析問題真實原因所在的有力工具。培訓受眾:生產班組長、生產工程師、質量工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關人員。課程大綱:一、層別法何謂層別法為何要用層別法層別角度和注意事項二、查檢表何謂查檢表為何要用查檢表查......
傳統QC七大手法 廣州:2025年07月22日
了解傳統QC七大工具及在品質問題上的應用。學會在合適的場合用不同的方法對品質問題進行分析并采取相應的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點二、掌握分層法的原則三、熟悉分層的方法四、分層法的步驟五、分層法的注意事項案例分析:某裝配廠漏油的原因分析練習與討論:計算......
質量實戰工具培訓班-SPC 廣州:2025年08月22日
在QS9000(或ISO/TS16949等)汽車業質量體系中,均具有針對測量系統分析的強制性要求,亦即:企業除應對相關量具(或測量儀器)執行至少每年一次的定期校正以外,還必須對其實施必要的測量系統分析(即:MSA)。而SPC(Statistical Process Control)統計過程控制,是企業提高質量管理水平的......
質量控制培訓內訓課程
六西格瑪綠帶訓練 主講:許老師
● 掌握最基本的6Sigma工具;● 掌握6Sigma管理D-M-A-I-C的模型、組織結構、項目管理;● 通過GB項目的完成提升學員的領導力。課程大綱課時主題課程內容第一天六西格瑪概論?質量管理的發展史質量的含義質量管理的發展歷程六西格瑪的發展過程?六西格瑪的含義衡量過程能力的指標:基本統計:偏差、數據類型、中心偏倚......
《從源頭提升研發和制造過程質量》 ——潛在失效模式與影響分析(FMEA)實戰訓練營 主講:謝老師
與產品研發和制造過程相關的人員,包括研發、質量、生產、物流、工藝、采購、設備等部門人員。【課程大綱】第一部分:質量是設計出來的,預防出來的1. 質量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應2. 質量來源于設計3. 設計來源于預防4. 想不到的風險----失效模式影響分析(FMEA)是最好的預防工具5. 解決不了風險-......
TQM全員質量管理——打造由效率向效能企業轉型 主講:李老師
企業各部門管理人員課程方式1)知識系統講解、體驗式、案例、圖片、視頻并用;系統掌TQM全面質量管理系統,實用操作性強。2)三實(實戰、實用、實效)見長,獨家研發,課堂氣氛活躍學員參與性強。課程大綱第一講:全員質量意識篇一、質量管理是什么1. 質量為什么那么重要2. 質量百年歷史及學術發展3. 中國式質量管理特點及底層邏......