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高效的會(huì)議管理技巧 北京:2025年07月09日
1.會(huì)議的概念與作用這是一個(gè)會(huì)議的世界會(huì)議的概念形形色色的會(huì)議成功會(huì)議要素2.任何讓會(huì)議更加有效?召開(kāi)會(huì)議的常見(jiàn)的問(wèn)題什么是高效的會(huì)議低效會(huì)議的致命傷如何做好預(yù)防性管理3. 開(kāi)會(huì)前的準(zhǔn)備工作會(huì)議的主題的確會(huì)議主持人的確定會(huì)議議程的巧妙安排會(huì)議的各項(xiàng)組織工作的核查4. 把握會(huì)議進(jìn)程,成功地召開(kāi)會(huì)議良好的開(kāi)場(chǎng):講清事項(xiàng),講......
高效會(huì)議管理培訓(xùn) 北京:2025年07月15日
各企業(yè)部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等課程背景德魯克在《卓有成效的管理者》里說(shuō),凡是會(huì)議過(guò)多,一定是管理出了問(wèn)題,會(huì)議運(yùn)營(yíng)管理能體現(xiàn)一家公司的管理水平。會(huì)議管理(The meeting Management)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的合成詞。從字面含義上講,“會(huì)”的基本意思是聚會(huì)、見(jiàn)面、集會(huì)等;&l......
高績(jī)效會(huì)議管理 北京:2025年08月23日
一、從思維習(xí)慣看企業(yè)會(huì)議管理 2小時(shí)1、拆掉思維里的墻:看企業(yè)思維習(xí)慣、個(gè)人思維的習(xí)慣與企業(yè)會(huì)議慣性;[慣性一]會(huì)議太頻繁[慣性二]會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)[慣性三]領(lǐng)導(dǎo)一言堂[慣性四]各懷鬼胎[慣性五]三無(wú)會(huì)議無(wú)計(jì)劃、無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)結(jié)果2、從工作效率提升看會(huì)議統(tǒng)籌會(huì)議效率提升靠制度保障還是習(xí)慣養(yǎng)成?會(huì)議主角與配角思維習(xí)慣;語(yǔ)言模式、......
《高效的會(huì)議管理技巧》 濟(jì)南:2025年08月01日
1.明確會(huì)議的成本與價(jià)值2.了解會(huì)議管理理論3.學(xué)習(xí)會(huì)議管理方法技巧4.掌握控制管理特殊會(huì)議5.提高會(huì)議主持人控場(chǎng)能力課程大綱工具與方法一、企業(yè)會(huì)議面面觀1.會(huì)議的重要性2.會(huì)議的目的和種類(lèi)3.我們?yōu)槭裁匆_(kāi)會(huì)4.視頻案例:《開(kāi)國(guó)大典》中的不同會(huì)議5.開(kāi)會(huì)應(yīng)該達(dá)到什么效果6.驚人的會(huì)議成本7.會(huì)議效率是企業(yè)執(zhí)行力的一面......
需求挖掘與方案銷(xiāo)售?— 建立以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售方法論 廣州:2025年07月26日
課程針對(duì)性強(qiáng),以企業(yè)在產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代所面臨的銷(xiāo)售挑戰(zhàn)為背景,緊貼企業(yè)銷(xiāo)售發(fā)展趨勢(shì);課程互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)手段多,學(xué)員參與度高,50%的教學(xué)時(shí)間案例分析與小組討論,20%的教學(xué)時(shí)間用于理論授課,30%的教學(xué)時(shí)間用于解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題;課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),注重方法論和落地工具教學(xué),促進(jìn)學(xué)員“化知為行”。課程對(duì)象......
FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制與測(cè)量系統(tǒng)分析【特價(jià)】 上海:2025年09月08日
“會(huì)”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類(lèi)課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。SPC&MSA&FMEA起源于汽車(chē)行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中,他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...