太原班組長培訓(xùn)公開課

金牌班組長—生產(chǎn)現(xiàn)場改善方法 石家莊：2025年07月12日

第一篇、現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和必備技能（第一天9:00-12:00）1、班組長的職責(zé)作用2、班組長角色定位3、班組長工作的基本守則4、班組長必備的管理技能5、優(yōu)秀班組長的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)6、具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)工作、職業(yè)與事業(yè)職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別職業(yè)化的三個(gè)層面從技術(shù)或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型案例研討：班......

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 石家莊：2025年07月30日

公司經(jīng)營管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、工廠經(jīng)理、采購與物流經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會(huì)成員，工廠或車間主任、班組長、拉長、儲(chǔ)備干部、工段長等現(xiàn)場管理人員。課程大綱:第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項(xiàng)修煉（限制60人） 呼和浩特：2025年06月06日

1.認(rèn)清自身崗位角色，重塑班組長在管理中的定位，讓班組長能積極主動(dòng)和更具責(zé)任心，養(yǎng)成良好的管理工作習(xí)慣2.掌握高效溝通方式，提升與上司、下屬、平行部門的溝通效率，打通執(zhí)行的通道3.為生產(chǎn)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善提供切實(shí)有效的方法4.加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場問題的判斷分析與解決能力5.加強(qiáng)班組長安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、以及成本意識(shí)6.提升自身......

班組建設(shè)與班組長能提升高級(jí)培訓(xùn)班 呼和浩特：2025年07月12日

在當(dāng)今制造型企業(yè)中我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這樣的問題：員工上崗不久就對(duì)工作感到煩，甚至產(chǎn)生厭倦；從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位；明明是技術(shù)骨干，卻很難快速成為優(yōu)秀的管理者；生產(chǎn)管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好，部門分工混亂；上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗；班組長自己很忙，下屬......

卓越班組長塑造 鄭州：2025年06月21日

本課程通過對(duì)班組長的心態(tài)，物料管理、員工溝通等方面的技能訓(xùn)練，旨解決班組長生產(chǎn)管理中的種種難題，提高其現(xiàn)場管理能力，為企業(yè)訓(xùn)練一支能執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略，持續(xù)降低成本的班組長并最終降低企業(yè)運(yùn)營成本。課程收益：提高班組長的現(xiàn)場管理能力及綜合素質(zhì)明確班組長自己在工作當(dāng)中所充當(dāng)?shù)慕巧砬骞ぷ髀氊?zé)掌握現(xiàn)場管理的多種工具準(zhǔn)確診斷現(xiàn)場管......

金牌車間主任、班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)班 鄭州：2025年07月16日

當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)正面臨著一場前所未有的挑戰(zhàn)。產(chǎn)品更新明顯加快；生產(chǎn)成本急劇上漲；客戶（市場）要求日益增高；企業(yè)（單位）的利潤率一降再降，進(jìn)入了“微利時(shí)代”。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來講，這是一個(gè)不可避免的大趨勢。中國已進(jìn)入深度工業(yè)化階段。為了抓住當(dāng)前市場機(jī)遇，在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)成長所必須的積累。現(xiàn)代企......

金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州：2025年07月31日

1、作為一線班組長，通過培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。2、作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法，同時(shí)加以提升自身管理水平。3、通過培訓(xùn)可以提升一線干部對(duì)員工的培訓(xùn)工作技能。4、通過培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。5、培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書）的書寫，會(huì)對(duì)S......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年05月06日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對(duì)照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

杰出班組長核心技能訓(xùn)練 主講：陳老師

第一天：班組長領(lǐng)導(dǎo)技能一、班組長角色認(rèn)知1．制造業(yè)核心競爭力與一線班組的關(guān)系2．五指模型、木桶原理、乘方原理3．一線班組長的管理困惑分析4．現(xiàn)代班組管理的目標(biāo)和模式5．正確的班組長心態(tài)---工作價(jià)值的認(rèn)知二、適合班組長的領(lǐng)導(dǎo)方式1．你最喜愛的領(lǐng)導(dǎo)類型分析2．適合班組長的有效領(lǐng)導(dǎo)方式3．認(rèn)識(shí)和修正自己的領(lǐng)導(dǎo)類型和風(fēng)格三、......

鐵甲基層－基層管理人員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講：李老師

在企業(yè)中，基層管理人員（班組長）處于一個(gè)比較特殊的地位，作為現(xiàn)場管理中最活躍的骨干，在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)參與者、策劃者和組織者的多重角色，是公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。基層管理工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的成敗，關(guān)系到企業(yè)利潤和效益的高低。基層管理人員必須具備熟練的專業(yè)技能和一定的管理技能，但是往往大多數(shù)的基層管理人員都習(xí)慣......

五型班組建設(shè) 主講：李老師

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措。“五型”班組即清潔型、學(xué)習(xí)型、效益型、創(chuàng)新型、安全型班組，經(jīng)實(shí)踐證明，這“五型”體現(xiàn)了新時(shí)期班組建設(shè)的基本目標(biāo)和發(fā)展方向，為優(yōu)秀的班組建設(shè)建構(gòu)了理論與實(shí)踐的橋梁。【課程收獲】......

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