南寧任職資格培訓公開課

企業(yè)任職資格標準體系建設及員工職業(yè)化發(fā)展 佛山：2025年06月13日

1、學習構建任職資格標準的方法和認證2、學習建立人員雙重晉升機制3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價4、學習建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進高績效團隊形成6、樹立有效培訓和自我學習的標桿，以資格標準不斷牽引員工終生學習、不斷改進，構筑學習型組織，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。課程大綱一......

任職資格管理與人才梯隊建設 廣州：2025年05月09日

以結果為導向的績效管理正將HR管理推入死胡同，一般意義上的培訓發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，能逐步形成 “群體成長”的良性機制。然而，許多管理者對此依然感到困惑——如何構建基于任職資格的核心人才管理解決方......

人才發(fā)展TD實戰(zhàn)班:員工職級體系與任職資格設計 廣州：2025年05月15日

要成為一個優(yōu)秀的人力資源管理者，扎實的專業(yè)基礎非常重要。人力資源最基礎的有三塊管理體系：職位、薪酬和績效管理體系，其中職位體系又是薪酬和績效的基礎，只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設計恰當?shù)目冃藴剩煌瑫r職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預算的基礎。在職位體系之......

向華為學習-勝任素質模型與任職資格標準體系 廣州：2025年06月06日

現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標志便是“素質”概念的誕生；隨著經(jīng)濟全球一體化，企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強烈，對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求。基于勝任素質的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。基于......

金字塔原理：思考、表達與解決問題的邏輯 上海：2025年05月09日

讓思考和表達重點突出，邏輯清晰簡單明了，全面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，高效思考，有效表達；麥肯錫 6 本書：金字塔原理：思考、表達和解決問題的邏輯，麥肯錫意識，麥肯錫方法，麥肯錫工具。用演示說話，用圖表說話，匯集百年研究成果，是領導力必修課。重點突出，思路清晰，投其所好：揣摩聽眾心理，體會老板意圖，貼近領導思路，......

企業(yè)微課設計開發(fā)工作坊 上海：2025年06月05日

第一天第一模塊：導入篇1.組織中經(jīng)驗的分類：組織經(jīng)驗萃取、團隊經(jīng)驗萃取、個人經(jīng)驗萃取2.微課緣起：一次誤打誤撞的嘗試3.微課發(fā)展：組織3.0模式的必然4.未來趨勢：新技術的應用&體系化的建設5.微課定義：什么是微課 —— 微課的七種形式第二模塊：設計篇1.判斷選題價值，萃取任務場景實操輔......