深圳領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn)公開(kāi)課

幸福人生與領(lǐng)袖風(fēng)采卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年06月06日

如何調(diào)整職業(yè)心態(tài)？如何樹(shù)立敬業(yè)精神 ？如何提升責(zé)任意識(shí)？如何留住員工如何打造高效團(tuán)隊(duì)？如何提升自信心？如何高效溝通？如何挽回愛(ài)情、婚姻？……只有戰(zhàn)略沒(méi)有執(zhí)行，企業(yè)有方向，團(tuán)隊(duì)卻沒(méi)有力量；只有執(zhí)行卻沒(méi)有戰(zhàn)略，團(tuán)隊(duì)有力量卻沒(méi)有方向。執(zhí)行，就是在戰(zhàn)略方向的引導(dǎo)下不折不扣的拿到結(jié)果！沒(méi)有執(zhí)行，累死老......

高情商領(lǐng)導(dǎo)者 深圳：2025年04月27日

提升自己的情商，使自己的領(lǐng)導(dǎo)方法更靈活對(duì)自己情商的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)有詳盡的認(rèn)識(shí)，評(píng)估對(duì)他人的影響通過(guò)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的情商來(lái)提升企業(yè)文化課程大綱一、迎接新世紀(jì)的自我定位?解問(wèn)題OR換問(wèn)題?KACB的循環(huán)?企業(yè)與人的終極目標(biāo)?提高思考水平才能找到答案二、什么是情商？三、什么是情商領(lǐng)導(dǎo)力？四、情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用五、利用情商來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)自......

領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司 深圳：2025年04月30日

需要提升自我領(lǐng)導(dǎo)力及發(fā)展下屬領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)各級(jí)管理人員、企業(yè)人才發(fā)展&培訓(xùn)管理人員課程大綱：課程上半部分：領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型的認(rèn)知篇一、組織持續(xù)發(fā)展之痛1、組織發(fā)展最大的挑戰(zhàn)2、中國(guó)企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)方面的問(wèn)題3、組織持續(xù)發(fā)展之痛4、驅(qū)動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)三個(gè)階段5、跨越從優(yōu)秀到卓越的天塹6、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展陷入“......

《游戲式積分管理模式》—如何讓員工被動(dòng)工作變積極主動(dòng)工作 深圳：2025年05月06日

1—用積分解決制度執(zhí)行力的問(wèn)題2—用積分建立健康的企業(yè)文化3—用積分解決分配上的平均主義4—用積分解決客戶流失和員工流失問(wèn)題5—用積分解決管理干部不作為的問(wèn)題6—用積分解決質(zhì)量管理的問(wèn)題7—用積分解決評(píng)先進(jìn)的問(wèn)題8—用積分解......

SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)研修班 上海：2025年04月28日

通過(guò)二天的研修，使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成；理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，消除頭緒繁雜的困惑，最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化和計(jì)性；掌握從供應(yīng)商差異化能力開(kāi)發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過(guò)程；系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制方法和工具，切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平；掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評(píng)審方法,其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險(xiǎn)控制手段融入進(jìn)去；掌握......

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》 北京：2025年06月12日

企業(yè)中、高層經(jīng)理、主管、企業(yè)后備干部等。課程大綱：一、團(tuán)隊(duì)概述1、人群、組織與團(tuán)隊(duì)組織的三個(gè)要素團(tuán)隊(duì)與組織的不同團(tuán)隊(duì)的作用2、團(tuán)隊(duì)的5P要素Purpose (目標(biāo))Place (定位)Plan (計(jì)劃)Power (職權(quán))People (人員)3、團(tuán)隊(duì)的三種類型多功能型團(tuán)隊(duì)跨部門問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)自我管理型團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展......