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塑膠件設(shè)計(jì)與注塑 深圳:2025年07月04日
技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理,結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、質(zhì)量工程師,工藝和制造工程師,模具設(shè)計(jì)工程師,注塑工程師,直接負(fù)責(zé)塑料件的采購人員及想對(duì)塑料件做全面了解的人員。課程內(nèi)容:第一篇 認(rèn)識(shí)塑料一、塑料是什么二、塑料的分類三、塑料的機(jī)械特性四、塑料的熱特性五、塑料的電氣特性六、塑料的環(huán)境特性七、塑料的模塑特性八、常用塑料介紹九、塑......
電子產(chǎn)品實(shí)用手工焊接技術(shù)與返修技術(shù) 深圳:2025年07月04日
一. 焊接基礎(chǔ)知識(shí):1. 焊接的基本認(rèn)知(淵緣、作用及相關(guān)特性);2. 焊接工藝技術(shù)的發(fā)展歷程及電子工業(yè)中的應(yīng)用;3. 焊接的基本過程;4. 焊接的潤(rùn)濕效應(yīng);5. 焊接潤(rùn)濕影響因素;6. 如何利用毛細(xì)效應(yīng)在焊接中的作用;7. 焊料熔融程度及助焊劑的火候問題;8. 助焊物的擴(kuò)散及其意義;9. 焊接的三大要素。二. 手工焊......
DeepSeek賦能高效辦公,開啟高效工作新時(shí)代 深圳:2025年07月04日
學(xué)員技能與效率提升:掌握DeepSeek等AI大模型工具的應(yīng)用技巧,包括但不限于數(shù)據(jù)分析、報(bào)告編制、項(xiàng)目展示PPT制作等,從而在辦公中實(shí)現(xiàn)工作流程智能化,提升工作效率,減少重復(fù)勞動(dòng),將更多時(shí)間精力投入到業(yè)務(wù)核心問題的解決與創(chuàng)新中。企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率提升:企業(yè)員工掌握DeepSeek工具后,將顯著提升整體工作效率,縮短研究報(bào)告......
問題解決與創(chuàng)新 深圳:2025年07月04日
一、情景分析:解決問題的基礎(chǔ)性思維流程1.有效思維流程概述2.基礎(chǔ)性(快速)和結(jié)構(gòu)性(復(fù)雜)流程3.比較流程4.培養(yǎng)能力模型5.持續(xù)改進(jìn)二、情境判斷:從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題1.關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?4.怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確......
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年09月01日
講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過程:現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析,學(xué)會(huì)制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)會(huì)判斷課程的質(zhì)量,并有效采購培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合,真正使培訓(xùn)見效。講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人力資源,培訓(xùn)......
性格分析在職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用 北京:2025年09月26日
前言:性格和性格分析1.性格是什么?練習(xí):左右手測(cè)試2.認(rèn)識(shí)性格能夠幫助我們?洞見自我?洞察他人?影響他人?自我修煉3. MBTI®基本內(nèi)容介紹及施測(cè)?榮格的性格類型理論?麥爾和碧瑞斯的性格類型測(cè)量工具?填寫問卷及結(jié)果分析一、認(rèn)識(shí)性格類型的心理行為差異1.精力態(tài)度的傾向性:外向型(E) 和內(nèi)向型(I)?你傾向于......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...