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從技術(shù)人才走向管理骨干實戰(zhàn)研修班 深圳:2025年07月07日
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過度關注技術(shù)細節(jié);2.認真幫助下屬可是他們并不買賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......
管理者的破局思維 深圳:2025年07月08日
第一部分 | 成長思維成長思維vs固定思維培養(yǎng)訓練:圈效應三圈核心:聚焦控制圈、擴大影響圈、識別關注圈教學方式:游戲體驗、案例解析、場景練習第二部分 | 換框思維換框的意義游戲:政策頒布換框三步法實戰(zhàn)練習:歡迎來到我的世界教學方式:小組討論、視頻解析、實戰(zhàn)練習第三部分丨鏡像思維老虎型特點及應對話術(shù)孔雀型特點及應對話術(shù)考......
教練型領導力—把每一位員工帶成干將 深圳:2025年07月09日
企業(yè)中高層管理者。課程大綱第一單元 什么是教練型領導力?1、教練型領導力的內(nèi)涵(1)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境需要教練領導力(2)杰克韋爾奇關于教練的觀點(3)體育教練與管理教練的4種對比(4)視頻:背上的猴子2、教練型領導力的特點(1)非教練式和教練式對話的特點(2)孔明和曹操的故事3、教練型領導力的原則:支持、期待、信任......
凌云志?:中層管理者情境管理實戰(zhàn)沙盤 深圳:2025年07月10日
企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱:模塊一:管理認知情境1:如何清晰認知管理角色,提升管理效率?1.何謂管理?刷新你的管理認知2.視頻:管理者如何做好角色定位3.判斷:對管理常見誤解,你中招了嗎?4.做好對標:好管理者的四個標準5.著眼全局:讓管理者看清全局少走彎路6.練習:管理者的五維掃描器7.避免錯誤:管理者應避免......
成為卓越領導—構(gòu)建高績效團隊 深圳:2025年07月10日
* 知曉“團隊領導力”對一個管理者的重要性* 知曉三項核心的團隊特征* 理解與體驗“團隊工作模式”的過程與行為要領* 收獲一套指導課后應用的“團隊工作模式”操作指南培訓對象* 部門經(jīng)理及以上* 至少二年以上管理經(jīng)驗的管理者* 至少二位下屬的 Tea......
融合測評的教練輔導技巧(限30人) 深圳:2025年07月10日
組織需要一個人才庫,內(nèi)部教練可使更多的人才成功,并延續(xù)卓越的工作標準,往復循環(huán),繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揚光大。組織在運營發(fā)展過程中的人員流動,會導致未來幾年存在領導真空,采用教練制是一個解決問題的方法。然而認識教練的角色,職責和作用,做一個教練型管理者并非容易的事情,許多管理者對此產(chǎn)生很多疑惑——如何......
Becoming A Leader-創(chuàng)建高效能管理者情景模擬沙盤(版權(quán)課限40人) 深圳:2025年07月11日
1、運用RMCS 衡量領導者能力2、制定工作計劃工作坊3、描述不同上級任務的處理方式4、運用員工輔導的規(guī)律和有效方法課程對象:新任經(jīng)理、儲備干部、團隊管理者、職能部門經(jīng)理/主管等課程大綱:第一天第一階段:領導力基本原理學習目標:1、學習和了解領導力基本規(guī)律;2、學習體會管理的思路和領導人心的思路的不同;3、理解為何用R......
向華為學習—流程化組織與干部管理實踐 深圳:2025年07月11日
組織與干部管理核心理念>>1、戰(zhàn)略決定要不要設立組織,流程決定如何設立組織2、構(gòu)建以客戶為中心的流程化組織運作,讓聽得見炮聲的人呼喚炮火3、猛將必發(fā)于卒伍,宰相必起于州郡,將軍是打出來的,沒有艱苦的戰(zhàn)斗磨難不會產(chǎn)生將軍課程對象董事長、業(yè)務一把手、CHO、人力資源總監(jiān)課程收益1.系統(tǒng)學習企業(yè)組織架構(gòu)演進的規(guī)律......
領導力培訓內(nèi)訓課程
以奮斗者為本的干部管理 主講:廖老師
學習標桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強企業(yè),在短短的28年時間里從投資2萬元到2016年實現(xiàn)銷售收入達5200億元的世界級通信企業(yè),持續(xù)保持行業(yè)全球領先。近幾年在全球經(jīng)濟衰退、國內(nèi)經(jīng)濟增長低迷的復雜經(jīng)濟形式下,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基......
管理心理學大綱 主講:周老師
工業(yè)和組織管理心理學的研究已經(jīng)有了100年左右的歷史,隨著社會的發(fā)展與進步,研究所關注的焦點也在發(fā)生著變化。管理者如果不能明晰的把握心理學的原理以及員工心理發(fā)展方向,就不能給我們的組織提供有效的管理支持,不能領導員工進行富有成效的工作,所以心理學的研究是管理者必須要學的一門學科【課程收益】人格特質(zhì)及相關管理技巧,社會交......
班組管理 主講:劉老師
班組管理例行公事,員工不感興趣班組淪為執(zhí)行公司事務的簡單工具不知道如何組織班組參與民主管理不知道如何配合工會工作,為“主人翁”服務培訓后感受與關鍵收獲感受:工會工作必須跟上形勢;知道:工會工作者必須緊跟時代,學習新政策、新法規(guī),認識新形勢、新員工掌握:執(zhí)行工作任務、現(xiàn)場管理、勞動爭議、勞動保護、......
企業(yè)管理培訓分類導航
熱點城市導航
名課堂培訓講師團隊

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...