廣州發(fā)票處理培訓(xùn)公開課

非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) 廣州：2025年07月05日

總經(jīng)理、企業(yè)中、高層管理人員課程大綱導(dǎo)言案例：一個(gè)董事長(zhǎng)的絕筆信第一講：通過財(cái)務(wù)報(bào)表透視企業(yè)運(yùn)作導(dǎo)入：財(cái)務(wù)報(bào)表蘊(yùn)含企業(yè)的枯榮興衰密碼，無(wú)數(shù)數(shù)據(jù)融合，最終投射到企業(yè)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)際案例：美菱電器一、總經(jīng)理如何通過財(cái)務(wù)管理企業(yè)的運(yùn)作?1、資金循環(huán)與業(yè)務(wù)循環(huán)的關(guān)系2、財(cái)務(wù)與企業(yè)價(jià)值鏈的關(guān)系二、快速理解企業(yè)的三大報(bào)表三、三大......

現(xiàn)金流的有效管理及控制 廣州：2025年07月06日

總會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、投融資財(cái)經(jīng)人士課程大綱：引言案例：碧桂園年度報(bào)告、阿里巴巴路演思考一、日常現(xiàn)金流：如何進(jìn)行現(xiàn)金控制1、案例：史玉柱的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——企業(yè)在任何情況下都要保持充沛的現(xiàn)金流2、案例：戴爾公司的戰(zhàn)略調(diào)整——現(xiàn)金流量獲利性增長(zhǎng)3、為什么現(xiàn)金至尊二......

公司財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年07月07日

財(cái)務(wù)總監(jiān)，高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理，財(cái)務(wù)分析人員公司中高層管理者課程大綱第一模塊：公司財(cái)務(wù)分析的目標(biāo)與核心思路?如何保證公司基業(yè)長(zhǎng)青？-診斷和預(yù)警公司經(jīng)營(yíng)問題-及時(shí)并有效解決問題?資源優(yōu)化配置：-公司經(jīng)營(yíng)中資金占用的合理分配-公司經(jīng)營(yíng)中資金來(lái)源的合理安排?公司的利潤(rùn)究竟來(lái)源于哪里?公司財(cái)務(wù)分析的核心思路-一個(gè)起點(diǎn)：市場(chǎng)（銷......

財(cái)務(wù)主管管理技能提升訓(xùn)練 廣州：2025年07月10日

公司董事、公司管理層、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員等課程大綱：第一講 職業(yè)成長(zhǎng)-全面檢測(cè)自己的性格和優(yōu)勢(shì)1. 未來(lái)需要什么樣的財(cái)務(wù)主管2. 測(cè)評(píng)：你的管理能力的長(zhǎng)板和短板3. 給力職業(yè)給力自己4. 財(cái)務(wù)人才的職業(yè)生涯規(guī)劃5. 從優(yōu)秀走向卓越的好習(xí)慣第二講 管人藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)1. 財(cái)務(wù)部門人際特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)2. ......

抖音直播實(shí)戰(zhàn)課 北京：2025年07月17日

了解八大抖音商業(yè)變現(xiàn)模式，找到最適合你的方向掌握抖音起盤的重要法則，起盤快三倍掌握抖音新媒體團(tuán)隊(duì)的搭建方法，設(shè)定高效的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)直播間高轉(zhuǎn)化話術(shù)及場(chǎng)控技巧，留住客戶快速成交課程特色理論結(jié)合實(shí)操：老師有成功的直播帶貨以及IP賬號(hào)操盤經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注重理論知識(shí)的運(yùn)用直播實(shí)操課堂：老師及助教團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)手把手指導(dǎo)直播，方法結(jié)合......

教練式HR——教練助力HR提升組織影響力 上海：2025年07月10日

課前1．課前三篇閱讀文章2．課前問卷調(diào)查第一模塊：什么是什么1．教練是什么2．組織環(huán)境下的教練3．教練不是什么4．什么時(shí)候適合做教練式HR第二模塊：為什么做教練式HR1．HR多角色模型及其延伸思考2．教練式HR的教練目的、教練對(duì)象、教練內(nèi)容第三模塊：像教練一樣思考1．4條基礎(chǔ)教練信念第四模塊：像教練一樣行事1．5個(gè)核心......