廣州崗位管理培訓(xùn)公開課

CFT(Case Facilitate Trainer )案例式課程開發(fā) 廣州：2025年07月04日

《CFT(Case Facilitate Trainer )案例式課程開發(fā)》 區(qū)別于傳統(tǒng)課程開發(fā)課程，以案例為核心，以解決問題 為導(dǎo)向，融合了案例教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)、組織經(jīng)驗萃取技 術(shù)等培訓(xùn)技術(shù)為基礎(chǔ)，全方位、全流程地展示了以解決 實際問題為核心課程設(shè)計與開發(fā)的實踐精髓。參加工作坊的學(xué)員將在課程中一邊學(xué)習(xí)“全案......

TTT—內(nèi)部講師全面提升訓(xùn)練 廣州：2025年07月04日

PART 1 知己知彼——培訓(xùn)認(rèn)知與成人學(xué)習(xí)一、培訓(xùn)認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師定位1、培訓(xùn)認(rèn)知——企業(yè)培訓(xùn)的目的 對學(xué)習(xí)者的提升領(lǐng)域2、培訓(xùn)師角色定位——編劇 導(dǎo)演 演員3、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)二、成人學(xué)習(xí)四要素——認(rèn)可、記憶、傳播、運(yùn)用1、經(jīng)驗......

基于勝任力與人才測評的關(guān)鍵人才梯隊建設(shè) 廣州：2025年07月09日

第一部分 企業(yè)關(guān)鍵人才梯隊規(guī)劃一、企業(yè)的發(fā)展與關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)1、為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊2、案例：GE人才梯隊建設(shè)3、什么是關(guān)鍵人才梯隊二、 關(guān)鍵崗位人才的識別與需求預(yù)測1、關(guān)鍵崗位識別矩陣2、從存量人才盤點(diǎn)與增量人才需求分析來規(guī)劃人才梯隊的需求3、計算公式：關(guān)鍵人才梯隊需求=未來目標(biāo)-現(xiàn)有人數(shù)-外部招聘+離職率-......

TTT—魅力登臺，精彩教學(xué) 廣州：2025年07月09日

（一）登臺三熱身1.認(rèn)知熱身：從成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)校準(zhǔn)培訓(xùn)狀態(tài)2.形象熱身：培訓(xùn)師著裝禮儀及形象管理3.心態(tài)熱身：克服緊張，自信亮相（二）開場潤無聲1.先破三重冰?學(xué)員與老師的冰?學(xué)員與學(xué)員的冰?學(xué)員與主題的冰2.再建一步梯圖片法案例法故事法數(shù)據(jù)法測試法（三）立體表達(dá)顯臺風(fēng)1.聲音四維訓(xùn)練2.手勢：定動定動3.站姿：正-緊-......

協(xié)同之道-凝聚團(tuán)隊提升執(zhí)行的五種路徑 廣州：2025年08月23日

最好是真實的企業(yè)團(tuán)隊成員，領(lǐng)導(dǎo)者+直接下屬。如：總經(jīng)理+副總、部門經(jīng)理；部門經(jīng)理+副理、主管；董事會成員等課程大綱（1）導(dǎo)言09：00-10：30分組、破冰、選組長、學(xué)習(xí)規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀測評解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的定義（2）......

銷售影響力-銷售3.0時代到來 深圳：2025年08月22日

今天的客戶越來越聰明，TA們對舊時的銷售手法和機(jī)械的銷售行為變得越來越接受不了了，TA們期待著銷售人員能為TA們創(chuàng)造個性化的價值，與其構(gòu)建長期的信任關(guān)系，提供有意義的相關(guān)體驗，展現(xiàn)真正的影響力客戶希望你一方面能夠激勵和鼓勵TA們，另一方面能夠提供機(jī)會給到TA們使其參與到卓越的產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)造過程當(dāng)中，TA們期望你在銷售......