廣州人員選拔培訓(xùn)公開課

基于實(shí)戰(zhàn)的人員選拔與聘用管理 青島：2025年06月07日

各級(jí)人力資源從業(yè)者、企業(yè)中高層管理者課程大綱一．選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要1.活動(dòng)：你需要什么樣的員工？2.視頻分享---上海第一” 的哥“3.人力資源的本質(zhì)4.有效提升招聘質(zhì)量的途徑5.三大聘用理念6.建立外部選材機(jī)制7.建立內(nèi)部選材途徑8.建立面試資格制度9.雇傭的形式及其組合10.校園招聘的項(xiàng)目......

組織發(fā)展全景圖——從人力資源專家變成OD高手 廣州：2025年05月07日

【企業(yè)收益】1、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一組織建設(shè)語言。能夠回歸戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的原點(diǎn)，從中長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力的角度抓組織建設(shè)，有共同的頻道和語言；2、建立組織建設(shè)的系統(tǒng)觀。提高基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)看待組織問題的系統(tǒng)性，將組織問題轉(zhuǎn)化為組織議題，減少爭(zhēng)吵、傷害、政治，促使公司組織進(jìn)化得更快、更好。【崗位收益】1、提升解決組織問題得思維高度以及能力。對(duì)......

經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)與案例開發(fā) 廣州：2025年05月07日

1、 了解經(jīng)驗(yàn)傳承的價(jià)值，以及經(jīng)驗(yàn)的傳承與應(yīng)用；2、 理解如何將復(fù)盤與萃取對(duì)于經(jīng)驗(yàn)傳承的應(yīng)用中；3、 掌握案例編寫五步法準(zhǔn)確編寫案例，并能準(zhǔn)確的識(shí)別真?zhèn)伟咐?、 熟練運(yùn)用還原分析表、問題卡等工具進(jìn)行有效的經(jīng)驗(yàn)萃取課程特色1、 課程講授部分約占 40%，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操+老師點(diǎn)評(píng)部分約占 60%，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)即產(chǎn)出成果；2、......

師課同建?：金課設(shè)計(jì)與開發(fā) 廣州：2025年05月07日

第一部分：課題確定一、基于問題解決的需求分析1. 基于工作問題的需求收集2. 問題的分析和整理二、確定課程主題1. 課程主題的來源2. 規(guī)范化的課程名稱三、明確課程目標(biāo)1. 課程目標(biāo)的三個(gè)要求2. 課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)活動(dòng)】課程標(biāo)題，課程目標(biāo)設(shè)計(jì)【產(chǎn)出成果】課程大綱第二部分：結(jié)構(gòu)規(guī)劃一、課程結(jié)構(gòu)的價(jià)值1. 規(guī)范化的開發(fā)......

實(shí)戰(zhàn)型全能班組長(zhǎng)訓(xùn)練班 深圳：2025年06月21日

企業(yè)各班組長(zhǎng)、一線主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理課程大綱：第一部份: 管理基礎(chǔ)理論篇(提高認(rèn)識(shí))一、管理的定義與彼得杜拉克的觀點(diǎn)(管理學(xué)循環(huán)理論與核心)二、企業(yè)管理的三大任務(wù)三、企業(yè)管理的兩種含義和一個(gè)方面老師觀點(diǎn)闡術(shù):管理就是借力(中國(guó)武術(shù)與管理解招)四、領(lǐng)導(dǎo)的三大標(biāo)志(班長(zhǎng)到底怎樣稱呼更為貼切)五、管理員與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)......

精益六西格瑪價(jià)值流分析與診斷 深圳：2025年05月10日

第一部分：概論? 精益體系的簡(jiǎn)介? 六西格瑪體系的簡(jiǎn)介? 精益體系與六西格瑪體系的關(guān)聯(lián)和協(xié)作? 六西格瑪分析診斷和價(jià)值流分析診斷概論第二部分：六西格瑪分析與診斷一、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)診斷? 成本的基本構(gòu)成? 成本的計(jì)算? 理想成本的設(shè)計(jì)? 目標(biāo)成本的設(shè)計(jì)? 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的改善機(jī)會(huì)總結(jié)二、 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和分析? 數(shù)據(jù)收集和抽樣樣本大小? ......