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新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 南寧:2025年05月09日
國家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議,要借助人工智能技術(shù)改變企業(yè)管理模式,降低風(fēng)險(xiǎn)、成本、提質(zhì)增效、建立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)效能就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,隨著AI技術(shù)的成熟,已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)5-10倍的降本增效,所以利用AI賦能于團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)擺脫低效的、重復(fù)性......
土地成片開發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國有土地房屋征收搬遷 南寧:2025年07月12日
黨的十八屆三中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及2014年中央一號(hào)文件《關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見》中均提出,要引導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市。在符合規(guī)劃和用途管制的前提下,允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股,實(shí)行與國有土地同等入市、同權(quán)同價(jià),加快建立農(nóng)村集......
創(chuàng)新思維與問題解決 南寧:2025年07月26日
第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變□創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問題解答----第二章:......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 珠海:2025年05月07日
各中央及地方企業(yè)全員。課程大綱(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷與銷售中的應(yīng)用;(1)......
財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 上海:2025年07月01日
一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析核心思路財(cái)務(wù)核心知識(shí)架構(gòu)財(cái)務(wù)分析的邏輯思路與切入點(diǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三重境界二、第一重境界——快速捕捉信息財(cái)務(wù)分析的框架財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)報(bào)表速成與勾稽關(guān)系三、第二重境界——報(bào)表質(zhì)量識(shí)別財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)分析財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的類型財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的手法財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊和......
采購成本分析與談判技巧 北京:2025年06月14日
第一章 供應(yīng)鏈管理與采購管理一、走進(jìn)供應(yīng)鏈1 . 小試身手: 畫出您眼中的供應(yīng)2 . 什么是供應(yīng)鏈管理3 . 供應(yīng)鏈的五流4 . 什么是供應(yīng)鏈盈余?5 . 供應(yīng)鏈管理的四大模塊6 . 供應(yīng)鏈管理的難點(diǎn)二什么是 采購管理1 . 采購管理行李箱2 . 采購戰(zhàn)略第二章 采購成本分析利器一、成本分析與采購成本分析1 . 什么是......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...