海口FMEA培訓(xùn)公開課

質(zhì)量工具綜合技能訓(xùn)練營-FMEA&MSA&SPC 廣州：2025年05月08日

模塊一、失效模式及影響分析FMEA1、五大手冊概述2、FMEA基本知識(shí)a)什么是FMEAb)FMEA的歷史c)FMEA的基本流程d)FMEA的種類e)DFMEA與PFMEA的區(qū)別f)FMEA的實(shí)施要點(diǎn)g)FMEA結(jié)構(gòu)性解讀3、DFMEAa)DFMEA介紹b)DFMEA應(yīng)用c)DFMEA案例分析4、PFMEAa)PFME......

FMEA過程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年05月08日

企業(yè)董事長、總經(jīng)理研發(fā)、工程、設(shè)備、技術(shù)部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師制造、質(zhì)量、銷售、采購、SQE、物流、改善小組等相關(guān)人員質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程收益：了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對第二、三方審核......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 廣州：2025年05月12日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點(diǎn) 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中，他的價(jià)值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BS......

質(zhì)量五大工具之—SPC/MSA/FMEA 廣州：2025年05月15日

?SPC培訓(xùn)大綱（1day）1.課程導(dǎo)入一個(gè)例子的啟發(fā)學(xué)習(xí)小組建立及討論課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹2.基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹及練習(xí)數(shù)據(jù)類型總體和樣本統(tǒng)計(jì)的含義波動(dòng)的理解數(shù)據(jù)的分布衡量數(shù)據(jù)分布的參數(shù)練習(xí)：統(tǒng)計(jì)量計(jì)算中心極限定理中心極限定理的原理中心極限定理的運(yùn)用案例分析3. SPC概述及原理SPC定義、起源、作用SPC的原理4......

雛鷹計(jì)劃：新員工角色轉(zhuǎn)換與職場能力塑造 北京：2025年08月01日

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠：了解什么是職業(yè)化、了解和體會(huì)到企業(yè)需要的職業(yè)意識(shí)職業(yè)化的責(zé)任意識(shí)、職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)、職業(yè)化的溝通意識(shí)、職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)化的客戶意識(shí)(放到關(guān)鍵時(shí)刻中講解)、職業(yè)化的學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)培訓(xùn)對象：剛進(jìn)入企業(yè)或時(shí)間較短的新員工、希望提高自身職業(yè)素養(yǎng)的職場人士。課程大綱第一單元：認(rèn)識(shí)職業(yè)化1.職業(yè)基本的......

客戶需求的收集、分析、分發(fā)、實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證 深圳：2025年06月20日

第一部分：產(chǎn)品型企業(yè)的需求管理1、IPD下的需求管理，三個(gè)層次2、IPD的核心理念3、需求管理的常見問題（1）對產(chǎn)品需求的理解、選擇和定義不足（2）市場需求的收集和分析沒有成為一個(gè)例行的活動(dòng)（3）市場需求僅側(cè)重功能，忽視了易操作、可制造、可維護(hù)等方面（4）市場人員反映了許多需求卻得不到及時(shí)響應(yīng)，打擊了需求提交的積極性（......