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湖南ISO9001內(nèi)審員培訓(xùn)公開課 長(zhǎng)沙:2025年06月19日
一、熟練應(yīng)用ISO 9001:2015質(zhì)量管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),建立符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的ISO 9001:2015質(zhì)量管理體系;二、獲得組織內(nèi)部審核如何組織、策劃、實(shí)施、報(bào)告和改進(jìn)的知識(shí)和技能;三、熟悉審核方法、流程和技巧,提高企業(yè)質(zhì)量管理水平,協(xié)助組織決策層完成組織發(fā)展目標(biāo);四、了解有效開展審核時(shí)應(yīng)注意的問題,掌握ISO 90......
ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 杭州:2025年05月15日
熟練應(yīng)用 ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),建立符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的 ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系獲得組織內(nèi)部審核如何組織、策劃、實(shí)施、報(bào)告和改進(jìn)的知識(shí)和技能熟悉審核方法、流程和技巧,提高企業(yè)質(zhì)量管理水平,協(xié)助組織決策層完成組織發(fā)展目標(biāo)了解有效開展審核應(yīng)注意的問題,掌握 ISO 9001:2015......
ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 廈門:2025年07月23日
ISO及ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與原則七大質(zhì)量管理原則理解與應(yīng)用ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)條款講解1、范圍2、引用標(biāo)準(zhǔn)3、術(shù)語和定義4、組織環(huán)境5、領(lǐng)導(dǎo)力6、策劃7、支持8、運(yùn)行9、績(jī)效評(píng)價(jià)10、改進(jìn)ISO9001:2015版質(zhì)量管理體系文件的結(jié)構(gòu)和要求審核的一般順序及概念內(nèi)審......
ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 蘇州:2025年05月06日
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。ISO9001:2015 新版標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后,內(nèi)部質(zhì)量審核員的升級(jí)是企業(yè)成功推行ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系改版的關(guān)鍵之一。本課程是為組織培養(yǎng)高質(zhì)量的內(nèi)審員,確保組織內(nèi)部所開展的質(zhì)量管理體系審核的有效性和效率,以及堅(jiān)持審核的客觀性、獨(dú)立性和系統(tǒng)方法及體系持續(xù)改進(jìn)而開設(shè)的。通過培訓(xùn)的內(nèi)審員在開展......
過程審核與產(chǎn)品審核 北京:2025年05月15日
在ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)中明確提出組織應(yīng)進(jìn)行制造過程審核(條款:8.2.2.2)和產(chǎn)品審核(8.2.2.3)。本培訓(xùn)課程是專門針對(duì)如何滿足這兩個(gè)條款的要求而設(shè)計(jì)、開發(fā)的。通過過程審核,組織可以實(shí)現(xiàn)對(duì)(內(nèi)、外部的)質(zhì)量能力進(jìn)行評(píng)定,從中找出系統(tǒng)原因,并改進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)過程穩(wěn)定受控。而通過系統(tǒng)而有效產(chǎn)品審核,可以讓于企業(yè)......
職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 深圳:2025年07月17日
前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)3. 如何學(xué)習(xí)這門課程(內(nèi)化與照搬)一.創(chuàng)新思維與解決問題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問題能力測(cè)試和評(píng)價(jià)e.HBDI大腦解決問題的模型二.全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟......