南昌流程審計(jì)培訓(xùn)公開課

基于風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)流程審計(jì)課程 蘇州：2025年07月10日

課程活動(dòng)包括課堂講授、案例研討、審計(jì)演練和報(bào)告編制。課程內(nèi)容包括：如何識(shí)別影響業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)---實(shí)施審計(jì)前的思考何為業(yè)務(wù)流程審計(jì)審計(jì)的三種類型：財(cái)務(wù)審計(jì)、業(yè)務(wù)流程審計(jì)和 IT 審計(jì)審計(jì)的三種時(shí)態(tài)：過去（合規(guī)）、現(xiàn)在（流程）和將來（風(fēng)險(xiǎn)）各種審計(jì)之顯性和隱性價(jià)值風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控和審計(jì) － COSO 模型風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的業(yè)務(wù)流......

從構(gòu)建到改善—流程審計(jì) 上海：2025年08月07日

在流程建設(shè)過程中，您的企業(yè)是否存在以下問題？流程體系分散，沒有形成一張皮；流程體系沒有得到及時(shí)更新，滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展；流程問題沒有得到充分暴露和解決，影響業(yè)務(wù)運(yùn)營能力；流程文件和實(shí)際執(zhí)行不一致，流程沒有得到尊重與落實(shí)；流程有效性沒有進(jìn)行評(píng)估，流程優(yōu)化沒有持續(xù)性；流程優(yōu)化工作是少數(shù)人在戰(zhàn)斗，業(yè)務(wù)管理人員動(dòng)力不足；您的企業(yè)存......

基于風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)流程審計(jì)課程 上海：2025年08月07日

有效識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，控制風(fēng)險(xiǎn)，保障企業(yè)在多變的市場(chǎng)環(huán)境下達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)并保持可持續(xù)發(fā)展，是目前所有在中國經(jīng)營的企業(yè)管理層需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。作為風(fēng)險(xiǎn)管理的核心抓手及企業(yè)內(nèi)控體系的最后一道重要防線，內(nèi)部審計(jì)也正從傳統(tǒng)上注重合規(guī)的財(cái)務(wù)審計(jì)向關(guān)注影響業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的業(yè)務(wù)流程審計(jì)轉(zhuǎn)變。同時(shí)，伴隨著ISO 管理標(biāo)準(zhǔn)在組織的普及以......

流程審計(jì)高級(jí)實(shí)務(wù)訓(xùn)練 上海：2025年08月08日

一、流程建設(shè)環(huán)境審計(jì)1．審計(jì)要素：領(lǐng)導(dǎo)的作用管理人員績效要求宣傳與培訓(xùn)流程意識(shí)變革意識(shí)2．主要審計(jì)技術(shù)與方法：調(diào)查問卷法二、流程系統(tǒng)性和完整性審計(jì)1．審計(jì)要素：流程和戰(zhàn)略、商業(yè)模式的匹配流程和組織的匹配流程以市場(chǎng)和客戶為中心流程和制度的匹配流程和信息化建設(shè)的匹配流程缺失的程度流程體系的集成化程度2．主要審計(jì)技術(shù)與方法：......

教練式HR——教練助力HR提升組織影響力 上海：2025年07月10日

與最新的HR應(yīng)用技術(shù)發(fā)展保持一致，以更符合人性美好的教練方式輕松獲得對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)理和員工的影響力，強(qiáng)化信任關(guān)系，提升HR專業(yè)人士對(duì)人才和業(yè)務(wù)發(fā)展的推動(dòng)力培訓(xùn)師多年企業(yè)HR高管出身、近年全情投入教練事業(yè)，以高度互動(dòng)、教練式的方式帶領(lǐng)課程。既有邏輯框架清晰的理論基礎(chǔ)，更有大量實(shí)操性的練習(xí)；既講教練原理，更結(jié)合HR的日常工作實(shí)景......

卓越一線班組長管理能力提升修煉(TWI) 深圳：2025年08月29日

企業(yè)中層管理人員、部門責(zé)任者、基層管理人員、一線督導(dǎo)者、貯備干部、部門骨干課程大綱JR(工作關(guān)系)1、角色認(rèn)知※ 聽歌、感受“正能量”※ “ 修煉成精”的當(dāng)今內(nèi)涵心中三感※ 從技術(shù)走向管理的認(rèn)知：能力3段提升技術(shù)骨干型管理專家型仁愛型關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛案例分享※ &ldqu......