南昌設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn)

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南昌設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM精細(xì)化設(shè)備維護(hù)管理合肥：2025年09月12日

總工程師，制造總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員，TPM推進(jìn)辦主任及專員等。課程背景：經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40多年的高速發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)由弱到強(qiáng)，生產(chǎn)方式發(fā)生深刻變化，自動(dòng)化、智能化方興未艾，工業(yè)4.0、“中國(guó)制造2025”撲......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 南京：2025年08月25日

單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM，我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論：我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難？單元二設(shè)備維修管理的體系1 故障發(fā)生的機(jī)理失效模式和浴盆曲線故障是如何發(fā)生的為什么追求零故障如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障2 RCM體系的推進(jìn)方法RCM的發(fā)展歷程RCM的七個(gè)問(wèn)題FMEA工具簡(jiǎn)介設(shè)備分解......

精細(xì)化的工廠設(shè)備維護(hù)管理杭州：2025年09月12日

廠長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、管理人員課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計(jì)分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個(gè)工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護(hù)數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護(hù)6大內(nèi)容2.設(shè)備維護(hù)看板設(shè)計(jì)3.......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 廈門：2025年07月10日

“勤奮的工作”、“聰明的工作”和“高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作”是維修管理人成功的三駕馬車。從戰(zhàn)略的角度來(lái)分析，“聰明的工作”就是我們通過(guò)系統(tǒng)化的維修管理體系來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和管理層的期望，本次培訓(xùn)以此為主要目標(biāo)。以參會(huì)者為中心，注重參會(huì)者......

應(yīng)急預(yù)案編制與實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年08月12日

根據(jù)需求單位的培訓(xùn)要求，針對(duì)性的面向各級(jí)應(yīng)急管理人員，分別從企業(yè)應(yīng)急體系的構(gòu)建、生產(chǎn)安全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急預(yù)警、生產(chǎn)安全應(yīng)急救援技術(shù)與裝備保障能力建設(shè)、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置與善后（根據(jù)課程大綱修改）等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討和培訓(xùn)，以此達(dá)到提升參訓(xùn)人員應(yīng)急管理實(shí)踐水平的目的，全面提升整體應(yīng)急管理能力。培訓(xùn)對(duì)象：適用于應(yīng)急管理人員......

項(xiàng)目合同的有效制定與管理北京：2025年08月14日

項(xiàng)目管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目談判人員、項(xiàng)目協(xié)調(diào)人員課程大綱：第一部分基礎(chǔ)法律知識(shí)介紹一、什么是合同？項(xiàng)目合同有什么樣的特點(diǎn)？二、簽訂項(xiàng)目合同和執(zhí)行合同有哪些基本原則？三、項(xiàng)目合同簽訂的過(guò)程：要約與承諾四、控制項(xiàng)目合同的生效五、項(xiàng)目招投標(biāo)第二部分項(xiàng)目合同條款的談判與制定一、如何針對(duì)項(xiàng)目合作方進(jìn)行相應(yīng)的資質(zhì)審查二、解析項(xiàng)......