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南昌職業生涯規劃培訓公開課
員工職業規劃技術 長沙:2025年07月28日
在快速發展的市場環境下,人才是企業持續發展的核心驅動力,培養與保留優秀人才的重要性不言而喻。為了幫助企業管理者更有效地指導新員工進行職業規劃,明確職業發展方向,提升員工的職業滿意度和忠誠度,我們決定于2024年8月12-13日開辦員工職業規劃技術培訓,本課程融合了職業規劃、心理學及職業測評等多領域知識,旨在打造一支具備......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州:2025年05月10日
企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、......
職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2025年05月16日
【我是CEO】高效實境模擬培訓規劃 0.5H講師破冰及活動規則說明講師分享自己在職場上如何快速做到集團CEO,快速升遷的經驗,建立學員職場的態度與觀念混亂無方期 0.5沙盤活動 桌長引導 提升職場升職與績效的認識建構學員對于自我時間與注意力的管理。獨立思索期 0.45沙盤活動帶領學員去面對個人的問題,對于自己所做的項目......
《職業生涯規劃與管理》 上海:2025年07月11日
1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因......
新世代的職業生涯規劃 上海:2025年07月25日
* 對職業生涯規劃有需求的職場人士* 希望了解職業生涯規劃理論和工具的HR從業者課程大綱1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己—&m......
員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2025年07月25日
組織在人才培養與保留方面,往往會遇到以下問題:?職業發展僅僅等同于升職與加薪嗎??由于環境和資源受限,如何平衡員工未來的期待??關鍵人才的職業發展,如何做到與組織共識??如何幫助關鍵員工設定職業發展目標,發展輔導他們?人才戰略并非只是簡單地給予培訓、職與加薪等,在此之前 ,如果缺失職業發展對話與輔導這個重要的環節,常常......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州:2025年05月08日
主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動:釘子游戲•什么是......
企業導崗位帶教體系 濟南:2025年05月15日
1-希望建立系統化、有效能、可評估崗位帶教體系的企業2-希望梳理出標準《崗位帶教指導手冊》的企業;3-有崗位帶教的基本框架體系,但是對導師選拔培養沒有經驗的企業4-希望加強帶教導師帶教能力,學習帶教工具和方法的企業【企業收益】1-構建適崗帶教標準:企業內的每個崗位都有明確標準的帶教內容標準,避免各教各樣的尷尬;2-培養......
職業生涯規劃培訓內訓課程
職業生涯規劃課程大綱 主講:鄭老師
基層員工、基層管理者、中高層管理者、人力資源部門人員等【授課方法】講授、案例分析、短片觀看、模擬演練、頭腦風暴、討論、測評、互動游戲等【課程大綱】【討論】:您碰到哪些關于職業生涯規劃方面的難題?每人提出自己工作中難題,將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。第一章 認知職業生涯規劃一、什么是......
HR如何進行員工職業生涯管理 主講:袁老師
第一部分:為什么需要職業生涯管理 引入:互動游戲職業夢想圖 ?何謂職業生涯管理? ?為什么我們需要職業生涯管理? ?職業生涯管理的基本內容 ?職業生涯管理的四大技巧 行動之前先思考 框架搭建要迅速 提升能力是支柱 組織溝通是要點 第二部分:職業生涯管理模型 ?職業生涯管理模型:人職匹配 有趣的職業生涯:人和職業的博弈 ......
打造核心優勢,規劃無限未來——職業生涯規劃 主講:李老師
掌握職業生涯規劃工具,員工能夠清晰梳理自己的職業發展路徑。提升員工歸屬感和成長感,增強工作穩定度。培養職業興趣,提升工作內驅力。主動培養核心競爭力,對自己的成長和職業發展負責。【課程對象】企事業單位各部門新員工、入職1-3年的員工、管理新員工的中基層管理者【授課方式】講授、案例討論、游戲、案例分析、示范演練【課程內容】......