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精益六西格瑪CSSGB綠帶認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目 深圳:2025年07月03日
D 定義階段1.六西格瑪介紹2精益介紹.3 確定客戶需求4 高級(jí)流程圖SIPOC5 MINITB介紹6 基本統(tǒng)計(jì)7 基本質(zhì)量工具8 項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析9.. 項(xiàng)目選擇和立項(xiàng)書10項(xiàng)目管理.11定義階段項(xiàng)目輔導(dǎo)與練習(xí)M測(cè)量階段:1 測(cè)量階段介紹2. 過程圖3.計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析4. 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析5. 過程能力分析6.因果......
精益六西格瑪CSSBB黑帶認(rèn)證項(xiàng)目培訓(xùn)輔導(dǎo) 深圳:2025年07月03日
I.在全企業(yè)的展開(7)A.組織的價(jià)值觀1.六西格瑪價(jià)值觀2.業(yè)務(wù)系統(tǒng)和過程3.過程輸入、輸出和反饋B.領(lǐng)導(dǎo)能力1.領(lǐng)導(dǎo)2.六西格瑪角色和責(zé)任C.組織的目標(biāo)1.把項(xiàng)目與組織目標(biāo)相聯(lián)系2.風(fēng)險(xiǎn)分析3.閉環(huán)評(píng)價(jià)和知識(shí)管理D.六西格瑪與質(zhì)量管理發(fā)展史II.過程管理(7)A.過程與職能的視角1.過程要素2.所有者和相關(guān)方3.項(xiàng)......
如何構(gòu)建卓越績效精益六西格瑪管理體系 深圳:2025年08月23日
一、精益企業(yè)診斷與測(cè)評(píng)分析1、企業(yè)戰(zhàn)略定位分析及三年盈利能力分析2、企業(yè)工序西格瑪能力測(cè)評(píng)3、企業(yè)生產(chǎn)能力測(cè)評(píng)4、企業(yè)價(jià)值流測(cè)評(píng)5、企業(yè)診斷咨詢報(bào)告二、卓越績效精益六西格瑪企業(yè)改善咨詢實(shí)施方案1、精益六西格瑪企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2、精益六西格瑪企業(yè)制度建設(shè)3、精益六西格瑪企業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃4、精益六西格瑪企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施5、精益六西格瑪......
精益六西格瑪綠帶精華版 廣州:2025年07月18日
一、定義階段(Define)(0.5天)1.六西格瑪介紹2.六西格瑪項(xiàng)目章程3.項(xiàng)目指標(biāo)/問題陳述4.定義項(xiàng)目范圍5.設(shè)立基線和目標(biāo)6.財(cái)務(wù)收益的估算7.項(xiàng)目流程和角色8.項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃9.定義階段工作小結(jié)和任務(wù)準(zhǔn)備二、測(cè)量階段(Measure)(1.5天)1.測(cè)量階段路線圖2.統(tǒng)計(jì)軟件Minitab介紹3.基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)4......
豪宅、高端住宅景觀品質(zhì)全程管控(設(shè)計(jì)、工程、體驗(yàn)區(qū))研討會(huì) 北京:2025年08月07日
1、深度解讀高端房企高品質(zhì)景觀是如何打造的,是如何打動(dòng)客戶的。2、如何從全局觀、戰(zhàn)略高度引領(lǐng)景觀專業(yè)建設(shè),從頂層設(shè)計(jì)解決景觀專業(yè)走向和效果問題。3、掌握景觀理論、景觀思想的打造,景觀制度、景觀標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)項(xiàng)目景觀設(shè)計(jì),如何提煉營銷賣點(diǎn)?4、掌握景觀項(xiàng)目管理流程方法,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?如何進(jìn)行項(xiàng)目景觀管理及其要點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)把控。5......
八項(xiàng)基本管理技能——彼得·德魯克 北京:2025年08月08日
本課程專門針對(duì)從工程師到管理者、從專業(yè)人士到經(jīng)理人的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換而精心設(shè)計(jì),對(duì)于管理的共通問題,如人際關(guān)系、溝通、激勵(lì)以及協(xié)調(diào)等問題進(jìn)行分析,并幫助學(xué)員尋找出現(xiàn)問題的原因,在課堂上實(shí)戰(zhàn)演練。本課程為學(xué)員提供一個(gè)系統(tǒng)的工具箱,掌握八項(xiàng)實(shí)用的基本管理技能,以提高其本人及部門績效。授課方式:采用歐美流行的互動(dòng)式、啟發(fā)式案例教......