廈門(mén)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、物流一體化） 廈門(mén)：2025年08月12日

企業(yè)總經(jīng)理供應(yīng)鏈總監(jiān)采購(gòu)總監(jiān)等高級(jí)管理人員課程收益：全視角深度認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈在企業(yè)中的作用及其變革掌握供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計(jì)掌握供應(yīng)鏈各模塊的關(guān)鍵管理供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)估課程大綱：一、供應(yīng)鏈在企業(yè)中的作用及其變革供應(yīng)鏈的變革---- 7大趨勢(shì)供應(yīng)鏈管理新理念組織結(jié)構(gòu)模式“推動(dòng)式“轉(zhuǎn)向“拉動(dòng)式&ldqu......

向美的學(xué)習(xí)：美的全供應(yīng)鏈成本控制 廈門(mén)：2025年08月15日

PMC、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流、銷(xiāo)售等部門(mén)高層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理及相關(guān)人士課程大綱:引言：美的某產(chǎn)品成本組成成本構(gòu)成—材料成本是整個(gè)成本組成最重要的影響因素第一章：產(chǎn)品成本管控中的痛點(diǎn)1、材料成本居高不下的9大問(wèn)題點(diǎn)2、美的全供應(yīng)鏈成本管控方略下成果與收益第二章：美的全供應(yīng)鏈成本管控四大策略面對(duì)如此之多的問(wèn)題，我們是......

供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)與采購(gòu)管理 福州：2025年07月11日

第一模塊：企業(yè)為何需要供應(yīng)鏈管理◆ 案例導(dǎo)入：湖南某重工、山東某食品企業(yè)、華潤(rùn)醫(yī)藥等企業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀給我們什么警示1、供應(yīng)鏈管理本質(zhì)：供應(yīng)需求平衡2、供應(yīng)鏈SCOR模型：為何計(jì)劃只有一個(gè)3、供應(yīng)鏈管理的要素：計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流、信息、資金4、供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略：費(fèi)舍爾矩陣5、五種供應(yīng)模式：MTO/MTS......6、我們......

高效倉(cāng)儲(chǔ)與物料配送管理 溫州：2025年07月12日

物流、供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、制造、計(jì)劃、采購(gòu)等部門(mén)的總監(jiān)、經(jīng)理、主管，及與物流與倉(cāng)儲(chǔ)配送相關(guān)的人員。【課程特點(diǎn)及受益】本課程詳細(xì)介紹了倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理、計(jì)劃與調(diào)度管理、物料配送管理等方面的基礎(chǔ)理論，核心框架及流程，并結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為一體，能令越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)關(guān)注倉(cāng)儲(chǔ)......

部門(mén)經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 廣州：2025年07月11日

企業(yè)中層經(jīng)理、各職能部門(mén)經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理課程大綱：模塊一：正確的觀念與心態(tài)1、 習(xí)慣決定命運(yùn)2、 積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3、 部門(mén)經(jīng)理的責(zé)任模塊二：部門(mén)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對(duì)應(yīng)方法模塊三：命令與工作分配1、分配工作時(shí)考慮的因素和原則2、下達(dá)命令給下屬......

像騰訊一樣打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年09月13日

教練型領(lǐng)導(dǎo)：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)隨著信息時(shí)代的發(fā)展，模式創(chuàng)新愈演愈烈。管理模式和組織形式也將發(fā)生日新月異的變化。傳統(tǒng)以宣教和單純督導(dǎo)的硬性管理模式，將被更加人性化和突出個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)的柔性管理所代替。未來(lái)員工在追求個(gè)人發(fā)展和能力提升方面會(huì)有更明顯需求，甚至成為留在組織內(nèi)的重要參考因素。教練技術(shù)能開(kāi)發(fā)下屬潛藏的能力，幫助下屬掌握......