廈門(mén)TQM培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量零缺陷與TQM質(zhì)量管理 深圳：2025年07月09日

質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管，車間主任、班組長(zhǎng)、企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等。課程大綱：一、提高質(zhì)量意識(shí)保障產(chǎn)品質(zhì)量1．21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)2．質(zhì)量的含義3．影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大因素4．質(zhì)量意識(shí)的內(nèi)涵5．質(zhì)量意識(shí)讓你得什么又失去什么6．樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念7．養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)......

TQM全面質(zhì)量管理與品質(zhì)零缺陷 深圳：2025年07月11日

價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是暫時(shí)的，質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)是永恒的，但在我們?nèi)粘５馁|(zhì)量管理中，卻經(jīng)常會(huì)面臨由于質(zhì)量意識(shí)和技能不夠所引發(fā)的質(zhì)量問(wèn)題，從某種程度上來(lái)講，員工的技術(shù)能力和質(zhì)量意識(shí)不夠是質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的主要原因，也是廣大客戶的共同關(guān)注，成為我們提高質(zhì)量的瓶頸。質(zhì)量是一種道德，質(zhì)量是一種責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。類似這樣的話大家都聽(tīng)了很多，而且......

《TQM全面質(zhì)量管理》 深圳：2025年07月11日

理論+實(shí)踐：再好的理論，不能實(shí)際應(yīng)用，對(duì)企業(yè)沒(méi)有任何作用。培訓(xùn)是在企業(yè)管理實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，再次上升到理論指導(dǎo)的高度上；操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性生動(dòng)活潑：理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。課程目標(biāo)和收益從基礎(chǔ)......

企業(yè)生命線-TQM全員品質(zhì)管理 深圳：2025年07月25日

第一部分：質(zhì)量意識(shí)1、質(zhì)量缺陷案例分析2、質(zhì)量意識(shí)（影片分析）第二部分：全面質(zhì)量管理的四個(gè)基本要求1.全員參與2.全過(guò)程的質(zhì)量管理3.全組織的質(zhì)量管理4.多方法的質(zhì)量管理第三部分：全面質(zhì)量管理八大原則1.以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)2.領(lǐng)導(dǎo)作用3.全員參與4.過(guò)程方法5.管理的系統(tǒng)方法6.基于事實(shí)的決策方法7.持續(xù)改進(jìn)8.與供方互......

抖音直播實(shí)戰(zhàn)課 北京：2025年07月17日

了解八大抖音商業(yè)變現(xiàn)模式，找到最適合你的方向掌握抖音起盤(pán)的重要法則，起盤(pán)快三倍掌握抖音新媒體團(tuán)隊(duì)的搭建方法，設(shè)定高效的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)直播間高轉(zhuǎn)化話術(shù)及場(chǎng)控技巧，留住客戶快速成交課程特色理論結(jié)合實(shí)操：老師有成功的直播帶貨以及IP賬號(hào)操盤(pán)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注重理論知識(shí)的運(yùn)用直播實(shí)操課堂：老師及助教團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)手把手指導(dǎo)直播，方法結(jié)合......

教練式HR——教練助力HR提升組織影響力 上海：2025年07月10日

課前1．課前三篇閱讀文章2．課前問(wèn)卷調(diào)查第一模塊：什么是什么1．教練是什么2．組織環(huán)境下的教練3．教練不是什么4．什么時(shí)候適合做教練式HR第二模塊：為什么做教練式HR1．HR多角色模型及其延伸思考2．教練式HR的教練目的、教練對(duì)象、教練內(nèi)容第三模塊：像教練一樣思考1．4條基礎(chǔ)教練信念第四模塊：像教練一樣行事1．5個(gè)核心......