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新勞動(dòng)法系列課:有效預(yù)防勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)(員工手冊(cè)、工傷事故、培訓(xùn)保密競(jìng)業(yè)限制) 深圳:2025年06月07日
1、了解勞動(dòng)用工過(guò)程的法律風(fēng)險(xiǎn)2、理解與勞動(dòng)用工有關(guān)的政策法律法規(guī)3、強(qiáng)化管理者的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、證據(jù)保留意識(shí)4、掌握有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具培訓(xùn)對(duì)象HR管理者、企業(yè)中高層課程大綱專題一:規(guī)章制度、員工手冊(cè)1.人力資源、勞動(dòng)用工管理制度應(yīng)該包括哪些必備內(nèi)容?2.規(guī)章制度撰寫、起草時(shí)需注意的風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié);3.規(guī)章......
新勞動(dòng)法下人員優(yōu)化調(diào)整實(shí)操策略與勞資談判 深圳:2025年06月20日
外界因素或內(nèi)部因素的變化,往往導(dǎo)致企業(yè)不得不調(diào)整戰(zhàn)略定位與經(jīng)營(yíng)策略,進(jìn)而調(diào)整組織架構(gòu),重新定崗定編定員,最終不得不對(duì)部分員工進(jìn)行調(diào)崗、調(diào)薪、調(diào)地點(diǎn),甚至解除勞動(dòng)合同、終止勞動(dòng)關(guān)系。然而勞動(dòng)法律法規(guī),對(duì)企事業(yè)單位的用工行為有著嚴(yán)格的要求,操作不當(dāng)則很可能引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議,甚至引發(fā)群體事件。為此,我們特舉辦此次課程,對(duì)各種操作......
新勞動(dòng)法系列課:有效預(yù)防勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)(員工手冊(cè)、工傷事故、培訓(xùn)保密競(jìng)業(yè)限制) 東莞:2025年05月17日
HR管理者、企業(yè)中高層課程大綱專題一:規(guī)章制度、員工手冊(cè)1.人力資源、勞動(dòng)用工管理制度應(yīng)該包括哪些必備內(nèi)容?2.規(guī)章制度撰寫、起草時(shí)需注意的風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié);3.規(guī)章制度生效的必然條件有哪些?4.規(guī)章制度的制定程序有哪些,如何操作?5.非國(guó)有用人單位如何組建“職工代表大會(huì)”?6.無(wú)紙化、網(wǎng)絡(luò)化辦公下的公......
新勞動(dòng)法下人員優(yōu)化調(diào)整實(shí)操策略與勞資談判 廣州:2025年05月24日
各單位分管勞動(dòng)人事的領(lǐng)導(dǎo)、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、人事經(jīng)理、勞資經(jīng)理、勞動(dòng)關(guān)系處、社會(huì)保險(xiǎn)處、培訓(xùn)主管、招聘主管,企業(yè)法律顧問(wèn)及負(fù)責(zé)勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)部門人員。課程大綱:一、重構(gòu)你的思維與認(rèn)知1.用工風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議,是否存在行業(yè)特征、地方特征?2.用工風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議,預(yù)防與應(yīng)對(duì),哪個(gè)更重要?3.在預(yù)防用工風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)......
基于LTC流程的銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理 上海:2025年06月26日
上午9:00~12:00第一部分:項(xiàng)目立項(xiàng)1.引導(dǎo)銷售項(xiàng)目以及其立項(xiàng)(1)基于LTC流程的銷售項(xiàng)目運(yùn)作管理基礎(chǔ)知識(shí)(2)商機(jī)轉(zhuǎn)換成合同過(guò)程關(guān)鍵步驟及項(xiàng)目把握度2.立項(xiàng)申請(qǐng)與評(píng)審(1)立項(xiàng)意義:投資決策 VS 機(jī)會(huì)抓取?(2)基于LTC的銷售項(xiàng)目運(yùn)作管理——機(jī)會(huì)點(diǎn)立項(xiàng)(3)立項(xiàng)定級(jí)參考原則(4)項(xiàng)......
商務(wù)談判解碼 北京:2025年07月10日
1、案例豐富:我們的案例庫(kù)有2000余個(gè)案例,且大多為原創(chuàng)的實(shí)戰(zhàn)案例。同時(shí),針對(duì)每個(gè)課程單元,我們均配有相應(yīng)的案例。2、氣氛活躍:課程的形式包含:案例講解、分組討論、角色扮演等,學(xué)員的參與積極性高,這使得整體的氣氛非常活躍,相應(yīng)地,學(xué)員的吸收率也得到保證。3、實(shí)用性強(qiáng):老師從案例講解開(kāi)始,到技能總結(jié)收尾,讓學(xué)員在啟發(fā)過(guò)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...