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廈門技術(shù)評(píng)估培訓(xùn)公開(kāi)課
PPT高手之路:工作匯報(bào)與精彩演示 廈門:2025年07月07日
1. 商務(wù)PPT的作用:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)* 商務(wù)PPT的應(yīng)用場(chǎng)景- 商務(wù)PPT的兩種類型- 不同類型的PPT在角色、制作、運(yùn)用方面的區(qū)別* 商務(wù)PPT:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)2. 以結(jié)果為導(dǎo)向的* 以聽(tīng)眾為中心* 理解左右腦的分工與協(xié)作* 投其所好:調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾思維3. 全面建立結(jié)構(gòu)化思維* 職場(chǎng)必備的結(jié)構(gòu)化思維* 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的......
職場(chǎng)壓力與情緒管理(王苑老師) 廈門:2025年07月11日
1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具2.在情境中學(xué)習(xí):模擬真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)4.老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性課程形式......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 廈門:2025年07月11日
財(cái)務(wù)、市場(chǎng)分析、行政人員;各部門經(jīng)理/主管、助理及希望提升Excel與PPT操作技能的職業(yè)人士說(shuō)明:設(shè)備:電腦一臺(tái)、U盤;軟件:windows 操作系統(tǒng)、Microsoft excel 、Microsoft powerpoint(office2003/2007/2010/2016,最好是2010版本)課程提綱【Exce......
電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 廈門:2025年07月17日
SMT生產(chǎn)部經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程人員,SMT工藝/工程人員、設(shè)備管理人員、NPI經(jīng)理/主管、NPI工程師,COB生產(chǎn)部主管、COB工程師、產(chǎn)品工程師,清洗線PE工程師,涂覆設(shè)備/工藝工程師,清洗劑生產(chǎn)工程師,膠粘劑生產(chǎn)工程師,清洗、點(diǎn)膠FAE工程師,以及電子產(chǎn)品研究、設(shè)計(jì)、制造單位相關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)人員。課......
全流程客戶體驗(yàn)管理 上海:2025年08月07日
企業(yè)總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、客戶服務(wù)管理者、大客戶經(jīng)理、客戶服務(wù)人員。課程大綱:模塊一:互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下銷售模式和消費(fèi)模式發(fā)生了什么?你公司的銷售模式是什么樣的?現(xiàn)在遇到了什么困境?案例分析:你感受到的別人家的繁榮新技術(shù)、新產(chǎn)品書店---誠(chéng)品書店餐飲---海底撈購(gòu)物---淘寶---VR超市---盒馬交通---摩拜單車模塊二:客戶......
塑造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng) 北京:2025年07月11日
中國(guó)是制造業(yè)大國(guó),但是中國(guó)制造離世界級(jí)制造還有很大的差距。同時(shí),當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展;用戶對(duì)產(chǎn)品外延的追求;產(chǎn)品生命周期不斷縮短;產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國(guó)際化;員工的流動(dòng)性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)?精益生產(chǎn)成為很多公......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...