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向華為學(xué)習(xí):績(jī)效管理體系建立與推行 深圳:2025年05月22日
01 全程互動(dòng)引導(dǎo),拒絕說(shuō)教,通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)引發(fā)學(xué)員思考,寓教于樂(lè);02 行動(dòng)學(xué)習(xí)式授課,采用講解、研討和演練相結(jié)合的教學(xué)方式,輔以課后行動(dòng)計(jì)劃,讓培訓(xùn)真正落地;03 課程內(nèi)容實(shí)用且貼近實(shí)際,讓學(xué)員學(xué)以致用。課程對(duì)象績(jī)效主管、績(jī)效經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)等管理人員。課程大綱一、如何正確理解績(jī)效管理1、探尋績(jī)效管理成功之路......
量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 深圳:2025年05月29日
不少企業(yè)在嘗試運(yùn)用績(jī)效管理手段促成公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),大多數(shù)企業(yè)實(shí)施的結(jié)果不盡如意,績(jī)效管理變成了大量填寫(xiě)表格的工作,績(jī)效管理流于形式,主要的問(wèn)題表現(xiàn)如下:績(jī)效管理沒(méi)有圍繞公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略開(kāi)展,管理層考的是基礎(chǔ)工作,缺乏價(jià)值導(dǎo)向;管理層的績(jī)效管理與日常管理存在兩張皮的現(xiàn)象,日常管理沒(méi)有圍繞績(jī)效目標(biāo)展開(kāi);管理層認(rèn)為公司制定的......
戰(zhàn)略績(jī)效管理體系建設(shè) 深圳:2025年06月06日
企業(yè)中高層管理人員培訓(xùn)大綱:序:王總為什么最近比較煩?第一講 我該拿什么奉獻(xiàn)你,我們用心經(jīng)營(yíng)績(jī)效1.認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性2.思考:如果沒(méi)有績(jī)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?3.當(dāng)前企業(yè)存在的主要績(jī)效管理誤區(qū)4.互動(dòng):績(jī)效管理中的各種聲音第二講 績(jī)效管理的路徑和方法工具績(jī)效管理的思考路徑績(jī)效管理的實(shí)施路徑績(jī)效管理的方法工具1.......
量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 東莞:2025年07月18日
理清角色定位,樹(shù)立正確的量化績(jī)效管理理念;用客戶(hù)自身企業(yè)操盤(pán)模擬,能夠快速學(xué)以致用;學(xué)習(xí)企業(yè)成功導(dǎo)入的方法,降低導(dǎo)入失誤成本;掌握量化績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法,指引航行方向;掌握量化績(jī)效目標(biāo)分解的方法,傳遞管理壓力;掌握量化績(jī)效合約設(shè)計(jì)的方法,價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向;掌握量化績(jī)效機(jī)制設(shè)計(jì)的方法,引爆創(chuàng)造動(dòng)力;掌握量化績(jī)效落地執(zhí)行的方法......
新任經(jīng)理角色認(rèn)知——個(gè)人貢獻(xiàn)者到管理他人 上海:2025年06月25日
一、依舊依靠著個(gè)人努力去完成任務(wù),喜歡抓具體業(yè)務(wù),雖然是管理者卻經(jīng)常充當(dāng)救火隊(duì)員;二、自己累不說(shuō),下屬還覺(jué)得沒(méi)發(fā)展;三、很少激勵(lì)下屬卻常常批評(píng)下屬,即使激勵(lì)認(rèn)可下屬,下屬的感覺(jué)卻很一般;四、面對(duì)能力和動(dòng)力不同的下屬管理起來(lái)很具挑戰(zhàn)。【課程特點(diǎn)】互動(dòng)式教學(xué)討論,練習(xí),活動(dòng),視頻,測(cè)評(píng)。【課程優(yōu)勢(shì)】實(shí)用可以落地,快速轉(zhuǎn)變管......
設(shè)備維修與故障管理 上海:2025年04月29日
第一篇:維修部門(mén)的業(yè)務(wù)指標(biāo)和技術(shù)管理1、設(shè)備維修管理的發(fā)展1)制造業(yè)企業(yè)設(shè)備管理的痛點(diǎn)2)傳統(tǒng)設(shè)備維修管理的局限性3)未來(lái)設(shè)備維修方式的展望(1)關(guān)注維修成本(2)追求設(shè)備的費(fèi)效比(3)向智能化運(yùn)維發(fā)展2、維修部門(mén)的八大業(yè)務(wù)職能1)維修部門(mén)的目的(1)設(shè)備可靠性和可維修性的概念(2)設(shè)備可靠性和可維修性的關(guān)系2)維修部......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...