廈門(mén)信息安全培訓(xùn)公開(kāi)課

ISO27000信息安全管理體系內(nèi)審員 深圳：2025年05月15日

信息作為企業(yè)的重要資產(chǎn)，需要妥善保護(hù)。目前企業(yè)普遍采用現(xiàn)代通信、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)構(gòu)建企業(yè)的信息系統(tǒng)，但大多數(shù)企業(yè)的管理者對(duì)信息資產(chǎn)所面臨的威脅的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，缺乏明確的信息安全方針、完整的信息安全管理制度、相應(yīng)的管理措施不到位，如系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、開(kāi)發(fā)等崗位不清，職責(zé)不分，存在一人身兼數(shù)職的現(xiàn)象。這些都是造成信息安......

信息安全管理體系（ISO 27001：2013）內(nèi)審員 深圳：2025年06月09日

• 讓學(xué)員系統(tǒng)了解信息安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)的背景、目的、價(jià)值及要求；• 讓學(xué)員準(zhǔn)確理解和把握控制措施的含義及審核方法；• 讓學(xué)員系統(tǒng)掌握審核生命周期流程(PERC)，包括策劃、執(zhí)行、報(bào)告及關(guān)閉的方法和技能，以驅(qū)動(dòng)持續(xù)改進(jìn)。課程對(duì)象• 企業(yè)管理人員• 企業(yè)信息安全管理體系審核......

信息安全管理體系ISO27001內(nèi)部審核員課程 深圳：2025年06月09日

第一天上午 信息安全基本概念信息安全資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理信息安全管理體系的基本架構(gòu)信息安全體系標(biāo)準(zhǔn)講解下午 信息安全體系標(biāo)準(zhǔn)講解第二天上午 信息安全管理體系的規(guī)劃信息安全管理體系的推進(jìn)信息安全管理體系的測(cè)量信息安全管理體系的改進(jìn)下午審核的技巧、方法模擬審核案例研討課程考試......

信息安全管理體系高級(jí)管理師 深圳：2025年06月09日

認(rèn)識(shí)信息安全管理體系國(guó)際趨勢(shì)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)ISO 27001:2005標(biāo)準(zhǔn)講解PDCA方法、信息安全方針資產(chǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估審核過(guò)程審核技巧、審核追溯審核準(zhǔn)備首次會(huì)議不符合項(xiàng)的報(bào)告模擬審核、案例練習(xí)事件管理末次會(huì)議考試管理審核關(guān)注重點(diǎn)業(yè)務(wù)持續(xù)性計(jì)劃、適用性說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)管理理念在ISMS體系中的應(yīng)用審核在ISMS體系改進(jìn)中的作用......

2023與央、國(guó)企合作開(kāi)發(fā)、收并購(gòu)及代建業(yè)務(wù)全流程要點(diǎn)把控、運(yùn)營(yíng)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理與案例實(shí)操 北京：2025年07月25日

董事長(zhǎng)、總裁、分管副總、投資總、財(cái)務(wù)總、項(xiàng)目總、公司法務(wù)及律師。【課程大綱】第一部分：“術(shù)篇”--風(fēng)險(xiǎn)管理與實(shí)操案例一、合作開(kāi)發(fā)全過(guò)程管控實(shí)操要點(diǎn)1、三大階段＋非標(biāo)重點(diǎn)事項(xiàng)；2、19大管理節(jié)點(diǎn)；3、62項(xiàng)重點(diǎn)事項(xiàng)；4、全周期保駕護(hù)航；5、合作開(kāi)發(fā)5大痛點(diǎn)；6、合作開(kāi)發(fā)6大破解之道。二、投資并購(gòu)交......

關(guān)鍵時(shí)刻—卓越的客戶服務(wù)技巧 北京：2025年05月10日

總經(jīng)理、客服總監(jiān)、客服經(jīng)理、客服主任、售后服務(wù)人員、客戶經(jīng)理等中高層管理人員課程大綱第一部分：樹(shù)立卓越服務(wù)的意識(shí)第一單元 為什么要卓越的服務(wù)1.服務(wù)所面臨的挑戰(zhàn)2.怎樣才算是卓越的服務(wù)3.如何應(yīng)對(duì)服務(wù)挑戰(zhàn)第二單元 如何塑造職業(yè)化的服務(wù)形象1.如何讓你的服務(wù)更顯得職業(yè)化2.卓越的服務(wù)代表應(yīng)具有的品格素質(zhì)第二部分 提高溝通......