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福州顧問式銷售培訓(xùn)公開課
顧問式銷售策略 廈門:2025年07月14日
* 企業(yè)一線銷售代表、銷售工程師、項(xiàng)目銷售人員、銷售主管及銷售經(jīng)理課程大綱:1.組織好顧問式銷售的過程* 理解商業(yè)環(huán)境的變化性* 理解客戶的觀點(diǎn)* 如何引導(dǎo)客戶認(rèn)清他們的現(xiàn)狀* 如何引導(dǎo)客戶產(chǎn)生立即解決問題的欲望2.提高顧問型技能,做出有效的銷售策略* 從產(chǎn)品銷售到方案銷售* 業(yè)務(wù)需求和價(jià)值定位* 使用聚焦式問題,引導(dǎo)......
基于SPIN的專業(yè)顧問式銷售技能提升 廈門:2025年09月26日
第一單元、銷售人員積極心態(tài)及專業(yè)行為建設(shè)1.專業(yè)化銷售代表的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與工作要求2.客戶評(píng)價(jià)銷售代表的標(biāo)準(zhǔn)分析3.專業(yè)化銷售代表的心態(tài)建設(shè)4.客戶真正購(gòu)買的是什么?5.銷售代表成功的三塊基石及七大法寶6.銷售業(yè)績(jī)提升階梯7.目標(biāo)客戶的分類及溝通要點(diǎn)8.思考:銷售如何“找對(duì)人” “說對(duì)話......
顧問式銷售:以客戶為中心的銷售 杭州:2025年07月08日
如何成為顧問式銷售顧問式銷售需要什么核心技巧真正了解客戶需求,提升業(yè)績(jī)培訓(xùn)對(duì)象銷售經(jīng)理、銷售專員、HR和培訓(xùn)管理負(fù)責(zé)人課程大綱:第一模塊:顧問式銷售概述課程目的與收益銷售成長(zhǎng)的路徑圖(初級(jí)銷售-中級(jí)銷售-高級(jí)銷售)體驗(yàn)分享:一次親身購(gòu)買的經(jīng)歷(三種級(jí)別銷售的不同銷售方式)案例視頻:這次拜訪成功嗎?客戶的四個(gè)缺乏缺乏信任......
顧問式銷售:以客戶為中心的銷售技巧 杭州:2025年07月10日
顧問式營(yíng)銷(Consultative Selling)是當(dāng)前較為有效的營(yíng)銷模式,并引起相當(dāng)積極的反響。顧問式營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)一種營(yíng)銷理念的更新,使?fàn)I銷方式從以產(chǎn)品推介為出發(fā)點(diǎn)的說服購(gòu)買型,逐步向以幫助客戶解決問題為出發(fā)點(diǎn)的咨詢服務(wù)型轉(zhuǎn)化,銷售的效果也從達(dá)成單筆交易,轉(zhuǎn)化為促成一系列的交易。銷售人員面對(duì)客戶的時(shí)候,是否存在以下疑......
精益采購(gòu)管理與優(yōu)勢(shì)談判技巧 深圳:2025年07月17日
第一講:企業(yè)采購(gòu)普遍面臨的困惑一、采購(gòu)供應(yīng)成本控制的被動(dòng)1. 材料的市價(jià)格導(dǎo)向2. 物流與庫(kù)存的成本二、與供應(yīng)商博弈的難度增加1. 供應(yīng)商的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)減少2. 供應(yīng)商的短期行為增加三、采購(gòu)人員專業(yè)技能的不足1. 90后與企業(yè)價(jià)值觀的差異性2. 專業(yè)知識(shí)積累學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性討論:總結(jié)三點(diǎn)在工作中遇到的典型問題?第二講:供應(yīng)鏈管......
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用高級(jí)培訓(xùn)班 上海:2025年08月13日
隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量問題,80%來源于供應(yīng)商,同時(shí)供應(yīng)商的質(zhì)量也成為企業(yè)最具風(fēng)險(xiǎn)的因素之一。質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著越來越重要的角色,無(wú)論是采購(gòu)工程師還是質(zhì)量工程師,都必須從采購(gòu)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)角度對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理,本課程就是本著這個(gè)原則展開供應(yīng)商質(zhì)量管理,向?qū)W員講解豐富的采購(gòu)中的質(zhì)量問題,并......
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
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