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市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理 杭州:2025年07月18日
1.了解業(yè)界研發(fā)管理體系的最佳實(shí)踐,2.掌握市場(chǎng)如何驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā),如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的市場(chǎng)成功和財(cái)務(wù)成功3.掌握產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的方法和技巧4.理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程總體架構(gòu),掌握每一個(gè)步驟和任務(wù)的詳細(xì)內(nèi)容以及為什么(這部分將花6個(gè)小時(shí)詳細(xì)講解)5.掌握不同角色在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)鏈中承擔(dān)的責(zé)任以及如何在流程中落實(shí)責(zé)任6.掌握實(shí)施跨部門開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)......
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作 上海:2025年05月16日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、PQA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購(gòu)、制造)等。課程大綱:1.案例分析1.1.討論:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程存在的問(wèn)題與困惑2.產(chǎn)品研發(fā)管理概述2.1.IPD研發(fā)管理體系框架和思想2.2.研發(fā)與營(yíng)銷、供應(yīng)......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理演練 上海:2025年06月20日
總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃與新產(chǎn)品策劃專員、研發(fā)技術(shù)骨干及相關(guān)研發(fā)管理與策劃人員課程大綱第一部分:市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理概要一、如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)?1.企業(yè)價(jià)值鏈分析:市場(chǎng)與研發(fā)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、服務(wù)等的關(guān)系2.產(chǎn)品與產(chǎn)品管理的作用3.產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)二、......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年06月30日
第一部分:案例分析1.分析造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗的原因是什么?2.這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)?3.思考:類似的問(wèn)題在公司有沒(méi)有經(jīng)常發(fā)生?有哪些表現(xiàn)形態(tài)?第二部分:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理概述和框架- -了解業(yè)界最佳研發(fā)管理模式,構(gòu)筑研發(fā)管理知識(shí)框架1.研發(fā)管理的發(fā)展歷程4個(gè)階段1.1第3代研發(fā)管理的4大特征;1.2特征1:投資;1.3......
培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開(kāi)發(fā) 上海:2025年06月20日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階、職業(yè)培訓(xùn)師能力提升課程大綱:A:Analysis——課程開(kāi)發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉:學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果 如何掌握學(xué)員的心理? 如何認(rèn)識(shí)學(xué)員的個(gè)性?如何滿足個(gè)性差異的 學(xué)員需求?如何掌握成人學(xué)習(xí)心理學(xué)?如何做到因材施教?現(xiàn)象呈現(xiàn):培訓(xùn)中沒(méi)有掌......
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:靈圖? - 基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)敏銳度的管理落地 深圳:2025年05月15日
1、2天沙盤模擬體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行評(píng)估的全過(guò)程,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中掌握課程知識(shí)點(diǎn);2、真實(shí)模擬全局商業(yè)經(jīng)營(yíng)情境,聚焦企業(yè)戰(zhàn)略,市場(chǎng)和財(cái)務(wù)實(shí)際問(wèn)題,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,促使學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)。課程大綱第一部分:業(yè)務(wù)敏銳度全局觀1、業(yè)務(wù)敏銳度(1)戰(zhàn)略規(guī)劃(2)戰(zhàn)略執(zhí)行(3)戰(zhàn)略落地(4)......
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江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...