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無(wú)錫戰(zhàn)略創(chuàng)新培訓(xùn)公開(kāi)課
新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 杭州:2025年07月10日
通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究,老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得,針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題,開(kāi)發(fā)了本次課程;本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià);本課程的顯著特點(diǎn):“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴,并且能夠給......
數(shù)字化營(yíng)銷戰(zhàn)略創(chuàng)新及應(yīng)用 深圳:2025年09月12日
市場(chǎng)營(yíng)銷部門相關(guān)人員,業(yè)務(wù)副總、中層管理、核心業(yè)務(wù)課程內(nèi)容:第一章:營(yíng)銷的數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)1.客戶權(quán)力的轉(zhuǎn)移——從獨(dú)享到包容——從垂直到水平——從個(gè)體性到社會(huì)性2.大數(shù)據(jù)時(shí)代特征——思維變革——商業(yè)變革......
新形勢(shì)下的戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 深圳:2025年09月26日
1、企業(yè)戰(zhàn)略變革的核心挑戰(zhàn)在哪里?2、導(dǎo)致企業(yè)戰(zhàn)略變革失敗的關(guān)鍵原因有哪些?3、助推企業(yè)戰(zhàn)略變革致勝的關(guān)鍵策略與路徑是什么?課程大綱一、戰(zhàn)略困局:企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)1.企業(yè)面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?外部環(huán)境巨變帶來(lái)的沖擊?組織內(nèi)部新舊問(wèn)題產(chǎn)生的阻力2.導(dǎo)致外部環(huán)境巨變的3大原因 ????新技術(shù):行業(yè)內(nèi)革新技術(shù)帶來(lái)的沖擊力?......
營(yíng)銷戰(zhàn)略創(chuàng)新與市場(chǎng)規(guī)劃 廣州:2025年07月19日
為你全面解讀在當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)下,企業(yè)營(yíng)銷的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,啟發(fā)你找到自己市場(chǎng)的突破方向;教你如何分析目標(biāo)市場(chǎng),優(yōu)化營(yíng)銷策略的工具和方法,提高銷售的針對(duì)性和有效性;結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例,講解客戶開(kāi)發(fā)策略與技巧,使你快速提高一線業(yè)務(wù)運(yùn)作能力,見(jiàn)利見(jiàn)效提升業(yè)績(jī)水平;分享新一代營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)用方法,有效解決企業(yè)營(yíng)銷人員穩(wěn)定和執(zhí)行力弱......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年07月16日
第一部分 了解公司戰(zhàn)略,從財(cái)務(wù)的視角解讀業(yè)務(wù)部門經(jīng)濟(jì)活動(dòng)1 企業(yè)價(jià)值維度圖? 企業(yè)資源關(guān)系圖---財(cái)務(wù)管理支持在總體戰(zhàn)略落地中的核心作用2 動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí):王先生企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的財(cái)務(wù)描述? 闡述利潤(rùn)、資產(chǎn)、負(fù)債和現(xiàn)金流之間的內(nèi)在邏輯3 重要報(bào)表項(xiàng)目邏輯圖示? 重要報(bào)表項(xiàng)目與項(xiàng)目間的邏輯關(guān)系講解4 從財(cái)務(wù)管理視角詮釋公司復(fù)雜業(yè)態(tài)......
結(jié)構(gòu)化思維-邏輯思考和結(jié)構(gòu)化表達(dá) 上海:2025年09月25日
模塊一:邏輯的定義---科學(xué)的思維先從思維的方式轉(zhuǎn)變開(kāi)始本節(jié):主要解決學(xué)員的基本概念問(wèn)題,從基本的邏輯概念入手,建立兩種邏輯的概念。1、邏輯的定義2、演繹的類型:演繹和歸納3、演繹的定義:大前提—小前提—結(jié)論案例:這個(gè)演繹有問(wèn)題嗎?4、歸納的定義:共性特征的事物歸類歸納的三個(gè)要點(diǎn):樣本量足夠大不......
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黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...