無(wú)錫備品備件培訓(xùn)公開(kāi)課

設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化與備品備件降本管理+京西重工參觀 蘇州：2025年06月21日

設(shè)備備件規(guī)范化管理 篇第一章 備件的分類和編碼一 備件管理的定義和目的備件管理的定義.備件管理的目的備件管理模式選擇備件管理的內(nèi)容二 備件的分類備件的定義備件分類原則與方法備件的儲(chǔ)備條件三 備件的編碼編碼原則編碼步驟編碼方法介紹四 備件條碼管理備件條碼管理的用途條碼管理的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)描述條碼管理主要工作模塊流程第二章 備......

MRO備品備件采購(gòu)管理 上海：2025年06月07日

理解MRO品類的基本知識(shí)與概念了解MRO支出數(shù)據(jù)管理以及掌握支出數(shù)據(jù)分析方法熟悉如何制定合適的MRO品類采購(gòu)戰(zhàn)略了解MRO品類的長(zhǎng)尾支出管理的最佳實(shí)踐熟悉備品備件采購(gòu)的主要管理指標(biāo)KPI了解驅(qū)動(dòng)MRO庫(kù)存的各種因素了解MRO需求管理的概念、方法及實(shí)踐了解MRO采購(gòu)的數(shù)字化趨勢(shì)和實(shí)踐通過(guò)課堂互動(dòng)分組討論，探討企業(yè)MRO問(wèn)......

設(shè)備備品備件庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理 上海：2025年06月27日

制造業(yè)有關(guān)設(shè)備維護(hù)管理、備品備件計(jì)劃、備件采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)管理等部門(mén)經(jīng)理、維修工程師、倉(cāng)管員及相關(guān)人士課程收益? 了解備品備件供應(yīng)鏈管理的特性? 掌握備品備件的計(jì)劃與預(yù)測(cè)方法? 掌握備品備件的庫(kù)存管理方法? 學(xué)習(xí)備品備件的成本降低方法? 學(xué)習(xí)如何建立備品備件管理系統(tǒng)課程大綱第一部分 備件管理概論1. 備件管理的目的2. 備件......

備品備件需求預(yù)測(cè)、庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理操作實(shí)務(wù) 上海：2025年06月28日

根據(jù)企業(yè)面臨備品備件需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、技術(shù)更新快、采購(gòu)周期長(zhǎng)，不是積壓就是缺貨，導(dǎo)致使用部門(mén)抱怨，甚至影響生產(chǎn)；物資描述不嚴(yán)謹(jǐn)、一物多碼與一碼多物，導(dǎo)致庫(kù)存信息不準(zhǔn)確；有關(guān)部門(mén)對(duì)工程余料、隨機(jī)件及歷史遺留下的呆料處理不及時(shí)，加之使用部門(mén)經(jīng)常借料等導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)長(zhǎng)期帳物不符；倉(cāng)庫(kù)管理人員專業(yè)素質(zhì)不高，識(shí)貨能力不強(qiáng)，物資標(biāo)識(shí)及貨位編......

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA與量規(guī)儀器校正高級(jí)研修班 深圳：2025年05月10日

第一部分：計(jì)量學(xué)知識(shí)* 量的定義* 量值的定義* 計(jì)量器具和分類* 計(jì)量基準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)* 檢定、校準(zhǔn)和比對(duì)* 測(cè)量的準(zhǔn)確度和不確定度* 量值的傳遞和溯源* 量值誤差* 測(cè)量?jī)x器的示值誤差* 內(nèi)校注意事項(xiàng)第二部分：測(cè)量系統(tǒng)的基本知識(shí)* 測(cè)量系統(tǒng)數(shù)據(jù)類型的分類* 穩(wěn)定性的概念* 偏倚性的概念* 線性的概念* 重復(fù)性的概念* 再......

BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 上海：2025年05月07日

1、原創(chuàng)模型：基于講師15年的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和組織經(jīng)驗(yàn)萃取經(jīng)歷，形成的一套經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)且實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的“BEST萃取高能經(jīng)驗(yàn)萃取魚(yú)模型”；2、操作性強(qiáng)：本課程采用流程操作化講授和演練，學(xué)員可以根據(jù)課程的步驟流程輕松掌握BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取的每一個(gè)步驟和工具。同時(shí)，課程中有大量指導(dǎo)工具和本土案例，更符合學(xué)員思......