無錫基層管理培訓(xùn)公開課

基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州：2025年05月07日

開場白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位新時期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機遇現(xiàn)場主管的地位和使命現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則角色認(rèn)知—對自己和環(huán)境的分析對自我角色職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)的分析與......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州：2025年05月09日

1、強化基層主管核心能力，掌握工作教導(dǎo)技能2、強化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力，正確處理職場關(guān)系3、提升現(xiàn)場作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績課程對象基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年06月09日

1、 認(rèn)識到自己在企業(yè)中重要的作用和地位；2、 清楚自己的角色 ， 承上啟下 、 并清楚知悉工作職責(zé)；3、 學(xué)會識別問題 ， 找到問題真因 ， 建立現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)；4、 學(xué)會識別浪費并運用改善工具進行改善；5、 正確運用教導(dǎo)和培育員工的方法；6、 掌握有效溝通 、 高效激勵的方法 ， 使班組團隊更具凝聚力；7、 學(xué)會如何帶團......

TWI--基層管理干部養(yǎng)成訓(xùn)練課程精華版 蘇州：2025年06月22日

第一部分 管理者職責(zé)與條件第二部分 有效的經(jīng)驗傳承與工作崗位的訓(xùn)練(OJT)第三部分 工作方法的改善第四部分 工作關(guān)系與溝通協(xié)調(diào)......

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行 上海：2025年06月25日

一、課程導(dǎo)入1、破冰及游戲感悟2、故事：一個典故和一次戰(zhàn)役啟示：對管理者來講，方向比努力重要，路徑比資源重要二、為什么“目標(biāo)本身就是不合理的”？1、你能清晰描述出自己的“目標(biāo)”嗎？2、好目標(biāo)的三大要素目標(biāo)不是數(shù)據(jù)，是人們內(nèi)心的自我承諾和激勵3、好目標(biāo)的三大特征4、組織目標(biāo)......

戰(zhàn)略落地五步法——科學(xué)打通戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行行動 廣州：2025年05月17日

企業(yè)決策者、高管、核心中層課程大綱第一章 核心管理團隊的思維模式升級一、專業(yè)思維——個人績效二、秩序思維——團隊效率三、經(jīng)營思維——不斷擴張四、戰(zhàn)略思維——平衡取舍五、系統(tǒng)思維——遵循規(guī)律第二章 戰(zhàn)略......