無錫人力資源培訓(xùn)公開課

TTT進(jìn)階——教學(xué)方法實施及應(yīng)用 無錫：2025年07月17日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、銷售人員、服務(wù)人員、需要在公眾面前呈現(xiàn)的人員課程內(nèi)容課程導(dǎo)入：小測試——DISC測試與自我行為認(rèn)知一、TTT內(nèi)涵釋義（一）TTT內(nèi)涵解讀（二）培訓(xùn)的三個能級（三）TTT學(xué)習(xí)的四大法寶二、培訓(xùn)師的角色與價值（一）教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的辨析（二）培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)......

非人力資源部門經(jīng)理的員工關(guān)系管理 無錫：2025年07月18日

《勞動合同法》實施至今，企業(yè)人力資源的管理成本有所提升，同時也對企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！總經(jīng)理、部門經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為，企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動爭議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門的職責(zé)。但在實際工作中，直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個環(huán)節(jié)，如從員工招聘、勞動合同設(shè)計、調(diào)崗調(diào)薪......

全面績效管理實戰(zhàn)技巧 無錫：2025年08月02日

企業(yè)總經(jīng)理、各部門總監(jiān)、企業(yè)人力資源經(jīng)理/主管、績效經(jīng)理/主管等相關(guān)部門工作人員課程收益認(rèn)識目標(biāo)管理與績效考核的重要性、并深刻理解績效管理的正確思維；學(xué)習(xí)企業(yè)推行績效考核的常見難點(diǎn)、困惑與解決對策；學(xué)習(xí)績效考核的方法，全面了解績效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計方法；全面掌握企業(yè)HR及職能主管在推行績效考核工作中的實用表單、考核長......

企業(yè)用工管理與風(fēng)險控制 無錫：2025年08月27日

模塊一：工資發(fā)放策略及扣減、支付風(fēng)險控制1.企業(yè)如何應(yīng)對工資管理過程中面臨的新挑戰(zhàn)？2.如何預(yù)防因工資支付行為而引起的勞動爭議風(fēng)險3.加班費(fèi)的追索時效、舉證責(zé)任與企業(yè)如何應(yīng)對加班費(fèi)投訴、訴訟4.工資支付臺賬（工資單等）設(shè)計及風(fēng)險點(diǎn)提示5.工資的發(fā)放流程及工資單簽收的操作風(fēng)險控制模塊二：工資約定、計算方法及操作技巧1.勞......

面向業(yè)務(wù)之HRBP戰(zhàn)略解碼和價值呈現(xiàn) 無錫：2025年09月26日

人力資源經(jīng)理、HRD、HRBP以及對戰(zhàn)略人力資源感興趣的企業(yè)高管。 時間/地點(diǎn)：8月23-24 HZ廣州課程收獲1、 了解最前沿的人力資源管理和HRBP理念和發(fā)展趨勢；2、 掌握將業(yè)務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成能落地的人力資源策略的方法；3、 掌握戰(zhàn)略人力資源對業(yè)務(wù)價值呈現(xiàn)的實戰(zhàn)方法。課程特色1、 凝聚大師理念精華：提煉杰克&bull......

行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事管理綜合能力提升專題研修 蘇州：2025年07月07日

各級事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各人社、教育、科技、衛(wèi)生、文化體育、新聞廣電、住建、交通、財政、國土、水利、環(huán)保、市場監(jiān)督管理、農(nóng)牧業(yè)、林業(yè)等行政事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、行業(yè)協(xié)(學(xué))會等相關(guān)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。課程大綱：(一)事業(yè)單位公開招聘新規(guī)定解讀與實操技術(shù)1.在人才招聘甄選中“人才&rd......

以績效為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建立 蘇州：2025年07月07日

培訓(xùn)專員、主管；企業(yè)大學(xué)工作人員；部門主管；課程簡介第一天 9：00-16：30第一講 培訓(xùn)發(fā)展成熟度模型1案例導(dǎo)入：你的組織中是如何應(yīng)對這些問題的？2學(xué)員自我介紹和期望描述3組織成熟度檢視和組織培訓(xùn)發(fā)展成熟度檢視4課程原型圖、模塊介紹5培訓(xùn)目標(biāo)陳述6培訓(xùn)期望選擇教學(xué)方法：案例閱讀, 分組和自我介紹，連線游戲, 講師講......

量化培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實務(wù) 蘇州：2025年07月09日

第一部分：新經(jīng)濟(jì)時期企業(yè)發(fā)展對培訓(xùn)趨勢的選擇1.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢以及對企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)工作的挑戰(zhàn)2.國內(nèi)外大型企業(yè)的員工培訓(xùn)動向分析3.國內(nèi)企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)存在的突出問題4.如何通過培訓(xùn)構(gòu)建企業(yè)核心競爭力5.企業(yè)教育培訓(xùn)的本質(zhì)6.人的思維模式與培訓(xùn)體系建設(shè)7.如何建立學(xué)習(xí)型組織8.國際知名企業(yè)教育培訓(xùn)的四大理念9.國際知名......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

精英內(nèi)部講師TTT特訓(xùn)營項目 主講：劉老師

講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強(qiáng)。課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。課程大綱一 、內(nèi)部講師對培訓(xùn)的認(rèn)知一、為什么需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)？二、員工培訓(xùn)......

教練式員工輔導(dǎo)與培育 主講：李老師

隨著信息時代的來臨，知識型人才成為企業(yè)的未來。他們有更強(qiáng)的獨(dú)立意識，更多的選擇機(jī)會，管理者需要用新的思路來進(jìn)行管理。《教練式員工輔導(dǎo)》通過培育和輔導(dǎo)員工，可以提高員工的知識和技能，培養(yǎng)員工的高度責(zé)任感、敬業(yè)精神和忠誠度，幫助他們走上正確的職業(yè)發(fā)展道路。本課程綜合應(yīng)用心理學(xué)、管理學(xué)、教練輔導(dǎo)的工具，結(jié)合情商測試，激發(fā)員工......

基于經(jīng)驗萃取的案例開發(fā) 主講：江老師

掌握企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取的3個方法：捋情境、抓重點(diǎn)、提規(guī)律掌握案例開發(fā)5步法：主題、情境、重點(diǎn)、規(guī)律、轉(zhuǎn)化掌握編寫標(biāo)準(zhǔn)案例方法：一頁紙結(jié)構(gòu)化編寫了解案例推廣應(yīng)用方法：業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程對象：有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)師、業(yè)務(wù)專家課程方式：講師講授、案例分析、視頻互動、情景模擬、實操演練課程大綱:導(dǎo)課：1. 經(jīng)驗萃取的類......

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