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職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2025年05月16日
情境模擬訓練游戲中,每十人做一間公司,公司內彼此是合作關系,對外則是不同公司的競爭關系,以同時模擬企業與產業環境,讓參與者同時體驗到對內的團結效率與對外速度績效的重要性。游戲將人生最重要的籌碼「時間」為基礎,以時間完成「目標項目報告」來換取「績效證明」 ,再透過績效來換取證明自己的「職場職能與能力」,即是掌握住職涯上發......
《職業生涯規劃與管理》 上海:2025年07月11日
第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因素4. 什么是職業生涯成功第二節 職業生涯規劃與管理的內容1. 企業角度1.1 職業生涯規劃與企業未來戰略的關系1.2 組織內部發展生涯的途徑2. 個人角度2.1 個人因素對職業選擇的影響2.2 正確的心理認知2......
新世代的職業生涯規劃 上海:2025年07月25日
* 對職業生涯規劃有需求的職場人士* 希望了解職業生涯規劃理論和工具的HR從業者課程大綱1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己—&m......
員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2025年07月25日
1職業生涯發展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環境、組織、人才)2)職業生涯發展定義3)人才職業發展的組織價值4)員工通常提出的職業發展困惑5)組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔導的1+2+3職業發展......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州:2025年05月10日
主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動:釘子游戲•什么是......
企業導崗位帶教體系 濟南:2025年05月15日
“師傅帶徒弟是企業人才梯隊建設的底層邏輯!”今天,越來越多的組織已經意識到,未來的競爭優勢將建立在人才培育能力上,但肩負企業人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上,崗位帶教無疑是一種很普遍的培養方式。但是,傳統的“師傅帶徒弟&rdqu......
任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2025年07月18日
本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設與企業發展戰略關系著手,提出基于勝任素質的任職資格體系與人才梯隊建設思路;重點講述如何進行企業內部人才盤點、如何甄別人才、如何設計任職資格、如何建立關鍵核心崗位的勝任素質模型;如何進行企業儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業內職涯發展通道。同時,課程中設計了如何構建任職資格體系與梯隊......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州:2025年05月08日
——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活;——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓,旨在......
職業生涯規劃培訓內訓課程
相約前程——職業生涯規劃 主講:欒老師
房地產現代職場新晉員工培訓內容:第一部分:職業生涯規劃的意義1、工作與職業2、職業生涯與職業生涯規劃3、職業生涯規劃的核心問題第二部分:個人職業生涯規劃策略1、從“模糊人”向“清醒人”轉變A、職業生涯診斷及總結B、如何確定及分解職業生涯目標C、如何確定職業生涯發展周期2、......
自我管控—成就美好職業生涯 主講:吳老師
企業基層員工及校招新進職員【培訓目標】1、職場新人自我管理意識樹立2、迅速建立職場必備的基本管理工具3、改變職場新人過去所養成的行動習慣4、強化職場新人的時間管理、自我工作管理、目標與計劃管理能力【課程大綱】第一講、自我時間管理互動:職業生命時間測試;一、時間管理的概念和誤區1、時間管理的概念1.1 什么是時間?1.2......
六親人格與職業生涯規劃 主講:倪老師
勝任一崗、串連一線、獨當一面小剛的職業生涯規劃?-----你現在的職業規劃是什么?學習職業生涯五大規劃孔子說:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”根據心理學界著名的Super理論,人的職業生涯發展可分為5個時期,組成人生的“大......