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蘇州采購(gòu)技術(shù)培訓(xùn)公開(kāi)課
實(shí)用采購(gòu)技術(shù)與全面采購(gòu)成本削減 杭州:2025年08月09日
采用課堂講授、經(jīng)典實(shí)例分析、工具模版、行動(dòng)學(xué)習(xí)、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等。該課程以CBC培訓(xùn)方式,案例分享與群內(nèi)討論輔導(dǎo)。【課程大綱】課程包含但不局限于以下內(nèi)容第一部分、互聯(lián)時(shí)代,采購(gòu)成本控制的核心要素1、如何認(rèn)識(shí)采購(gòu)成本控制的問(wèn)題2、采購(gòu)成本的降低對(duì)利潤(rùn)的影響3、跨部門協(xié)作對(duì)降低采購(gòu)成本的影響4、如何提升對(duì)降低......
資源整合模式下的采購(gòu)技術(shù) 廣州:2025年07月26日
為何學(xué)習(xí)課程:采購(gòu)成本是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本中最大的一部分,一般在40%~70%之間,而一項(xiàng)研究也標(biāo)明,降低采購(gòu)成本1%,對(duì)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)平均為10%以上,因此,控制采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意義重大。樹立正確的采購(gòu)成本管理理念,實(shí)踐最新的資源整合模式下的采購(gòu)成本管理技術(shù);學(xué)習(xí)建立持續(xù)降低采購(gòu)成本的策略、方法,以幫助企業(yè)獲取最佳供......
高級(jí)供應(yīng)商管理、開(kāi)發(fā)及評(píng)估 蘇州:2025年06月30日
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不再是一個(gè)企業(yè)對(duì)一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),而是發(fā)展成為一個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。在殘酷的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)如何應(yīng)對(duì)在不確定市場(chǎng)環(huán)境下在Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務(wù))全方位激烈競(jìng)爭(zhēng)?企業(yè)供應(yīng)鏈管理部門如何打破部門壁壘,站在客戶的視角分工協(xié)作,構(gòu)筑我們的敏捷供應(yīng)鏈與成本優(yōu)勢(shì)。不同的......
精益供應(yīng)鏈與采購(gòu)管理 蘇州:2025年06月30日
? 理解供應(yīng)鏈與采購(gòu)管理在于當(dāng)下面臨的局面? 了解供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)管理的發(fā)展趨勢(shì)? 掌握基于供應(yīng)鏈視角和精益視角的采購(gòu)成本管理? 掌握戰(zhàn)略級(jí)的供應(yīng)商管理思維? 具備精備思維的采購(gòu)策略與技巧? 掌握供應(yīng)商關(guān)系管理的要點(diǎn)? 精通基于精益理念的交期與庫(kù)存管理? 掌握理解實(shí)踐中的精益采購(gòu)管理(價(jià)值增值,價(jià)值流)? 靈活運(yùn)用采購(gòu)......
企業(yè)內(nèi)部審計(jì)及內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2025年07月11日
財(cái)務(wù)報(bào)表的實(shí)質(zhì)就是在以會(huì)計(jì)為文字,簡(jiǎn)明扼要地闡述企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的海量信息不僅涉及企業(yè)的過(guò)去和現(xiàn)在,更重要的是向企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員和投資者昭示未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員制定和調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策,提供重大的參考依據(jù)。真正理解和讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,是為作出正確經(jīng)營(yíng)決策和投資決策邁出堅(jiān)實(shí)的第一步!2008年6月......
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——樹立團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造超常業(yè)績(jī) 廣州:2025年08月23日
1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)本質(zhì)與特征并對(duì)對(duì)自我團(tuán)隊(duì)發(fā)展所處階段進(jìn)行現(xiàn)狀分析;2.掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法;3.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧;4.科學(xué)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)決策、溝通、激勵(lì)的方法并現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài);5.建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作并掌握增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的具體措施;6.企業(yè)文......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...