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時(shí)間管理與效率提升 蘇州:2025年07月01日
希望通過時(shí)間管理來提高學(xué)習(xí)、工作效率的人員,渴望能通過更有效的時(shí)間管理來提高工作業(yè)績(jī)的職場(chǎng)人士。課程大綱【第一天課程】《聚焦核心問題,目標(biāo)清晰,行動(dòng)準(zhǔn)確》一、問題:狠抓核心問題,剔除干擾1. 問題收集:1)剔除干擾2)換位思考2. 問題精煉1)三招2)零秒思考3. 問題分析四步二、目標(biāo)管理SMART原則三、項(xiàng)目管理基本......
工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 蘇州:2025年07月07日
人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。如何看待時(shí)間,并高效的規(guī)劃和利用時(shí)間將會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。在瞬息萬(wàn)變的 VUCA 時(shí)代,如何透過層層迷霧,找到未來方向,在有限的時(shí)間資源下,通過對(duì)日常事務(wù)的合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化?面對(duì)員工不斷追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),管理者如何明確員工對(duì)工作任務(wù)與其個(gè)人價(jià)值追求的關(guān)聯(lián)性......
高效人士的時(shí)間管理 上海:2025年05月09日
希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管以及希望科學(xué)規(guī)劃工作與生活的其他人士。課程背景:時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同,對(duì)運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度不同,對(duì)管理時(shí)間的方法不同,在相同的時(shí)間里,卻獲得不同的成功。管理學(xué)家對(duì)時(shí)間管理的理論,由第一代「?jìng)渫?.....
工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 上海:2025年05月09日
通過2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:通過測(cè)評(píng)和實(shí)際演練,使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的通過個(gè)人行為風(fēng)格測(cè)評(píng),促進(jìn)學(xué)員了解自身的時(shí)間應(yīng)用偏好及影響通過掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表,將自己日常的工作與長(zhǎng)期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法,塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的......
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤:點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間與目標(biāo)管理 上海:2025年05月16日
1、理解任務(wù)類別和任務(wù)事項(xiàng)的區(qū)分;2、掌握任務(wù)歸類的思路和方法;3、掌握制定計(jì)劃的方法與工具。課程特色1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹鳎寣W(xué)員在一定的機(jī)制下,自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松,學(xué)員參與度高;3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān),使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí)課程對(duì)象中高層管理者課程大綱一、為什么&......
高效的時(shí)間管理 上海:2025年05月20日
第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了?(一個(gè)人活到72歲,他的時(shí)間分配)案例:財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會(huì)像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測(cè)自己的時(shí)間使用情況小測(cè)試:時(shí)間自測(cè)表互動(dòng):如果每天多出一個(gè)小時(shí),你最想干什么?第二模塊你真的會(huì)用時(shí)間四象限法嗎?什么是重要的事情?測(cè)測(cè)你的職業(yè)價(jià)值觀根據(jù)工作目標(biāo)結(jié)......
管理者時(shí)間探寶圖 上海:2025年05月27日
掌握如何避免打擾、精力管理、規(guī)劃“大塊時(shí)間”等高效的時(shí)間管理方法和技能掌握如何發(fā)現(xiàn)和規(guī)劃高效積極的價(jià)值觀,如何結(jié)合愿景設(shè)定目標(biāo)和運(yùn)用OGSM計(jì)劃工具制定計(jì)劃,以及運(yùn)用周行事歷等目標(biāo)和計(jì)劃管理的內(nèi)容通過練習(xí)掌握GTD的方法以及其他工作法,達(dá)成無壓力的時(shí)間管理技能課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理人員課程大綱開場(chǎng)......
高效能時(shí)間管理 上海:2025年06月12日
理解時(shí)間管理的意義,并重視其必要性,從意識(shí)的層面認(rèn)識(shí)時(shí)間管理掌握時(shí)間管理相應(yīng)的工具,能夠應(yīng)對(duì)在不同的情境下的時(shí)間管理與規(guī)劃建立一套適合自己的時(shí)間管理體系,從生活和工作的各個(gè)方面管理時(shí)間通過高互動(dòng)的課程學(xué)習(xí),讓學(xué)員間相互分享心得,在工作實(shí)踐層面提升時(shí)間管理課程對(duì)象在工作中經(jīng)常需要與多個(gè)部門協(xié)作,工作壓力大,任務(wù)繁瑣而復(fù)雜......
時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高效率的時(shí)間管理工具 主講:劉老師
人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn):一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無論做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,時(shí)間管理水平高低,會(huì)決定管理者工作的成敗。時(shí)間運(yùn)用的效率決定生命的品質(zhì)!善于安排利用時(shí)間的人,時(shí)間自如、工作輕松、生活有序、忙而不亂。隨著現(xiàn)代生活與工作節(jié)奏的加快,時(shí)間已經(jīng)成為極其寶貴的資源。很多人總感覺時(shí)間不夠用。現(xiàn)實(shí)工作......
時(shí)間管理與工作效率提升實(shí)戰(zhàn) 主講:王老師
?團(tuán)隊(duì)成員時(shí)間觀念淡薄,不能高效工作;?團(tuán)隊(duì)成員忙亂無果,時(shí)間成本過高;?團(tuán)隊(duì)工作存在等靠停要問題,公司目標(biāo)計(jì)劃不能在有效時(shí)間內(nèi)達(dá)成;?團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力,公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地;?團(tuán)隊(duì)成員缺乏責(zé)任感與開拓精神,遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任;?團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為,工作就是為了應(yīng)付時(shí)間,多干就是吃虧,少干就是占便宜......
時(shí)間管理的效能 主講:申老師
一樣是每天24小時(shí),為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失敗?究其原因,效率不同是一個(gè)重要因素!而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異,也就是時(shí)間管理的效能。【課程收益】1.認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性,清晰自我時(shí)間管理的關(guān)鍵;2.掌握科學(xué)的時(shí)間管理的五......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

董栗序老師
學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開大學(xué); 資深企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家; 名課堂、中國(guó)管理傳播網(wǎng)...

冉云帆老師
中建集團(tuán)建工機(jī)械 ,生產(chǎn)經(jīng)理 安徽綠園集團(tuán),質(zhì)量經(jīng)理,企管經(jīng)理 資歷: 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管...

孫凱民老師
名課堂客戶投訴處理專家 原深圳移動(dòng)服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動(dòng)高級(jí)講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國(guó)際...

萬(wàn)齊勝老師
主要背景 國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...

張鐵軍老師
學(xué)歷背景:工商管理碩士 現(xiàn)任職務(wù):職業(yè)講師 曾任職務(wù): 海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場(chǎng)經(jīng)理 小...