蘇州員工激勵培訓公開課

有效的員工激勵技巧 蘇州：2025年07月02日

員工工作熱情減退、怨聲四起、一盤散沙，甚至骨干員工流失、人心惶惶……您應如何面對呢？《有效的員工激勵技巧》課程將幫您建立有效的激勵機制，凝聚員工，并隨時釋放員工的熱情和內在潛力。課程特點：1、讓企業員工上下團結，充滿工作熱情，并能釋放自身潛力；2、讓企業各級管理者掌握激勵員工的方法和技巧；課......

領導者的非物質激勵 上海：2025年05月07日

企業各部門中高層管理人員、項目管理負責人、部門骨干員工等。課程提綱：一、非物質激勵1、什么是激勵（1）激勵成敗的要素2、來自德魯克的教導（1）確立目標、消除障礙（2）常見障礙分析與測評（3）把員工作為志愿者管理（4）發揮管理者的責任3、如何發揮內在激勵（1）人力資源的管理者能做些什么-HRBP（2）正確分析員工的工作動......

高價值導向的教練與員工激勵 上海：2025年05月14日

1、了解下屬在不同任務下的發展需求，通過反應相應的領導風格，指導或支持下屬達成目標。2、在達成業務成果的同時，提升員工的激情、信心和向心力。3、通過對話，使員工專注于業績目標，找到解決方案并行動，從而實現自我突破，提升工作效率。【課程大綱】第一天一、領導，教練和績效的本質1、領導的概念2、教練的概念3、領導與教練的關系......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 上海：2025年05月16日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

激發員工內驅力的四種管理技能——情境教練與員工激勵 上海：2025年06月05日

通過完成本課程的學習，學員將學習到：1、了解在不同任務下的發展需求，通過反應相應的領導者風格，指導或支持下屬達成目標；2、在達成業務成果的同時，提升員工的激情、信心和向心力；3、通過對話，使員工專注于業績目標，找到解決方案并行動，從而實現自我突破，提升工作效率。課程大綱序言：Vuca 時代給我們的思考和啟發是什么？一、......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用 上海：2025年06月06日

幫助學員掌握了解人的心理活動規律幫助學員了解在管理中不能忽略的人性化管理原則和技巧了解上下級溝通與員工激勵中的實用心理學技巧參加對象：渴望提升自身情商、追求高效工作與和諧生活的職場管理人士課程大綱前言：人類的心理活動特點1、員工思考和行動背后的動力2、人的基本需求：愛、歸屬感和價值感【視頻案例分析與討論：新生代員工怎么......

組織發展與人才激勵方案設計研修班 上海：2025年06月06日

人才是企業組織持續發展的重要動力，企業想要在激烈的市場競爭中求得發展壯大，必須重視人才戰略，樹立正確的人才經營與發展管理理念。企業如何甄別、選用、培育、保留關鍵人才？本課程立足于組織層面維度，并著手人才規劃、人才培養、人才激勵、薪酬績效等方面，幫您的企業打造更加高效與靈活的組織與人才發展體系，點燃人才驅動力。培訓受眾:......

新任經理管理魔方?（輔導加強版） 上海：2025年06月09日

在企業內外部環境變化越來越快的今天，新任經理比以往任何時候都要盡快的縮短勝任時間。然而實際上對于絕大部分新任經理而言，無論他是剛剛從普通知識員工提升到經理，還是從其他部門平調或者外部招聘，除非他是資深的經理人，否則都有可能會遇到以下問題而衰減勝任速度：1 無法清晰意識到新角色、新目標、新環境帶給自己新的挑戰，而只是盲目......

員工激勵培訓內訓課程

8090后職場必修課 主講：李老師

1、8090后在中國當代是一個非常特殊且重要的群體，在企業、社會、家庭中扮演著越來愈重要的角色，但又飽受爭議。關注和幫助新生代的成長成為了一件迫在眉睫的大事。2、正確和科學的平衡新生代員工的價值觀念，認識工作的真正意義，懂得生活的真諦，激發內在潛能和創新意識。3、有效管理心態與情緒，樹立感恩精神和產生良性的認知模式，從......

員工激勵與輔導— 如何讓團隊生機勃勃的策略與方法讓團隊生機勃勃的策略與方法 主講：丁老師

變革時代，萬眾創新，對企業團隊管理提出了越來越高的要求，必須充分激勵團隊，培養團隊，激發團隊中每一個人的積極性與創造力，才能有效應對企業發展的挑戰。調查表明，團隊中的員工得到的激勵和輔導越來越少。84％的員工認為，只要他們愿意，就可以獲得更顯著的成績；最讓人吃驚的是，50％的員工說，他們只付出了保住職位所需要的那點努力......

MTP系列：工作輔導與激勵 主講：秦老師

MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓計劃或管理研修教程，是由美國在上世紀50年代，為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系，強調對所有管理問題，均應抱有“從預防角度出發”的問題意識，去發現并著手解決問題。管理手法實戰操作性強，使管理者為實現......

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