蘇州銷售經理培訓公開課

新客戶開發與銷售業績提升課程 上海：2025年07月08日

需要明白的一件事課前調查與模擬拜訪新客戶開發的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據挖掘客戶的一般方法2、收集資料建立客戶數據庫數據庫的一般內容數據庫的珍貴內容資料收集途徑客戶評估與分類管理3、聯絡客戶 完善數據庫做好拜訪前的準備工作改善與客戶的溝通效果團隊溝通的要領一句話打動客戶顛覆傳統的時間分配模式4、感動客戶 變上帝......

超級店長十七項實戰能力 上海：2025年07月09日

經銷商、店老板、督導、店長、導購課程大綱第一部分 超級店長基礎能力1. 角色定位能力（店鋪的靈魂、應具備的素質能力）2. 系統思考能力（包括心態、觀念、系統思考）3. 規劃能力（日工作流程規劃、職業生涯規劃、店鋪形象布局能力、燈光、色彩、音樂運用能力）4. 商品陳列展示能力（店鋪形象要素、商品陳列技巧、商品展示技巧）5......

銷售業績管理與輔導 上海：2025年07月10日

當今銷售管理者面臨各種挑戰：競爭環境的不斷變化、銷售隊伍成員的流動與擴張、銷售業績指標的不斷上揚，這使得管理者們迫切需要一套高效績效管理體系來輔助決策和行動。對銷售績效的管理，不僅需要關注滯后的銷售指標達成，也須追蹤銷售流程的執行，以在問題出現之前采取及時的行動。績效回顧和用來評價績效的指標都是關鍵的對標工具，它們有力......

高績效狼性營銷團隊的打造與管理技能提升訓練營 上海：2025年07月11日

總經理、營銷副總、區域經理、渠道經理、市場經理、培訓經理以及有潛質的銷售人員課程大綱團建：分組：隊長、隊名、口號、隊歌培訓結束，評出優勝組、先進個人，并進行獎勵引子：從一組數據，看企業長盛不衰的秘訣第一部分：認識狼性及其特征一、認識狼性1、什么是狼性？視頻：狼性的體現2、狼圖騰案例：草原上不滅的精神《夢回元朝》二、狼性......

優秀連鎖店長高級研修班 上海：2025年07月13日

第一章：店長的角色與定位一、店面運營管理的本質是什么？二、店長的四種類型三、店面“靈魂”人物店長的“八大”角色1、播種機2、指揮官3、協調者4、溫控器5、分析者6、興奮劑7、培訓者8、執行者四、由“超級導購”到“團隊教練”的......

快速打造精英銷售團隊 上海：2025年07月17日

第一部分、銷售人員的選擇關于選人：選人重要還是育人重要？常見的用人誤區銷售團隊組織架構：銷售團隊的組織結構有多重要？-- 案例：如何增設副經理？銷售團隊常見的幾種結構分析如何配置銷售團隊人員？我們需要什么樣的人？什么樣的人適合做銷售？-- 內向還是外向？哪種性格更好？哪些是銷售人員必備素質？-- 什么是銷售人員必備三大......

銷售經理、銷售主管巔峰訓練營 上海：2025年07月31日

銷售主管、銷售經理、銷售總監等銷售團隊管理者課程收益：掌握銷售團隊管理的系統方法學習銷售團隊士氣提升的有效策略掌握怎樣讓銷售人員激情工作的技巧了解如何有效的給銷售隊伍設計并分解銷售目標清晰銷售人員的需求定制化的設計激勵方案打造團隊銷售文化，有效提升銷售團隊執行力掌握對銷售隊伍進行系統培訓的方法課程大綱：第一章：銷售管理......

高效達成年度業績的銷售管理路徑 上海：2025年08月01日

銷售總監、銷售經理、客戶經理、售前技術支持課程內容與安排：課程導入：我們真的在管理業績嗎1、案例討論：蕭易做什么才能提升業績2、管理者錯在哪里？3、如臂使指：到底怎么管理業績4、業績九宮格：業績管理的路徑圖5、業績解碼：業績、策略、活動、指標、目標分析第一章：組織業績層：為銷售設計終點1、業績選擇（1）業績分類：四大業......

銷售經理培訓內訓課程

銷售經理市場管理技能提升特訓 主講：林老師

一、管理者思維方式1.員工不用心怎么辦？2.常見誤區：擺脫不了做員工的習慣3.在控制質量的前提之下讓別人做好4.角色轉變：不再是以前的你5.管理者如何建立利潤管理觀念二、銷量考核1、銷量考核的困惑付出不一定有回報銷售人員偷機完成銷量11式2、銷量考核的方法2.1 銷量考核的誤區2.2 員工有意操縱銷量員工有意操縱任務量......

工業品銷售經理的五力修煉 主講：葉老師

工業品銷售經理，頗有些特種兵的味道：素質全面、自編自演、單點爆破、塊面作戰，一個人就是一個團隊。將在外，君命有所不受。獨立決策與行動的魄力，混合進經驗與思維慣性后，往往是固步自封與成長緩慢。第一波成長，仿佛是遙遠的過去。面對未來的挑戰，過時的知識能力、束縛的思想意識，又豈能不興風作浪？小成的過去，孕育不出大成的未來。 ......

店長的角色認知和營銷管理 主講：王老師

本課程是培訓師經過企業訪談調研、根據學員培訓需求專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現了當代企業管理前沿理念，又結合了先進的管理模式，以及追銀族企業的文化特征，使店長能夠向“知行合一”的方向進化。培訓師根據學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創新，一改很多培訓課程一貫的說......

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