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生產(chǎn)計劃技巧與臨時訂單應對 蘇州:2025年05月08日
兩天課程 生產(chǎn)計劃技巧與臨時訂單對應課程是針對生產(chǎn)型企業(yè)普遍存在的現(xiàn)實問題而獨立研討并設立的課程。有極強的實用性和適用功能。通過培訓,使學員了解生產(chǎn)計劃的制作理念,思路,配合一些實用技巧的說明,對合理化,最大化生產(chǎn)能力與應對客戶,滿足客戶計劃變更追加時的矛盾雙贏起到積極作用。在批量客戶化生產(chǎn)方式下,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部客戶關系......
柔性生產(chǎn)計劃與排程管理課程 蘇州:2025年05月08日
制造性企業(yè)的生產(chǎn)主管、生產(chǎn)計劃人員、物料計劃人員、運營主管課程收益:了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場需求為導向,制訂合理的生產(chǎn)預測與生產(chǎn)計劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進行生產(chǎn)組織幫助學員切實掌握合理生產(chǎn)計劃的制定方式通過大量的案例和企業(yè)實際流程的剖析,深入淺出的解釋了如何站在計劃的角度,增加產(chǎn)能和物料的柔性,從而使......
生產(chǎn)計劃與物料控制 蘇州:2025年05月10日
多品種小批量訂單多,計劃員感覺無從下手;生產(chǎn)只有日計劃排產(chǎn),切換頻繁,生產(chǎn)效率低,物料供應不及時;計劃沒有變化快,銷售訂單或設計常變更,庫房呆滯物料多;物料欠缺,或來料質(zhì)量不良,引起生產(chǎn)線停機;緊急插單多,加急完成,又不發(fā)貨,庫存一大堆。通過兩天課程,幫助學員正確理解生產(chǎn)計劃體系和計劃要素,以及生產(chǎn)計劃的排程方法,將訂......
彈性PMC-生產(chǎn)計劃與物料需求控制 蘇州:2025年05月10日
制造型企業(yè)都盼望著:既能快速應對客戶需求、又能有效控制成本的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。然而很多企業(yè)的管理者面臨的現(xiàn)狀是:從早忙到晚,從上向下個個忙不停,但是成品總是遲遲不到倉庫,老是拖貨期、趕工期。為什么會導致這種“忙而無果”的結果呢?生產(chǎn)計劃與物料管理是關鍵!他們是企業(yè)生產(chǎn)運營管理的心臟,生產(chǎn)計劃管理(&......
彈性PMC—生產(chǎn)計劃與物料控制技術 蘇州:2025年05月15日
課前分享與互動?企業(yè)的運作模型分享?現(xiàn)場學員分享及交流?企業(yè)利潤的三大來源?企業(yè)管理的六大問題第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)市場分析與生產(chǎn)模式1.互動:現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問題2.互動:現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結構圖3.現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)模式A.計劃性生產(chǎn)特點B.訂單性生產(chǎn)特點C.混合性......
多品種小批量下的生產(chǎn)計劃與排程管理實戰(zhàn) 蘇州:2025年05月15日
一、生產(chǎn)計劃管理背景概述1.業(yè)務經(jīng)營策略和主生產(chǎn)計劃管理體系2.企業(yè)特征、現(xiàn)狀的診斷與計劃方法3.MRPII供需關系4.生產(chǎn)計劃形成的策略、流程、做法5.生產(chǎn)計劃擬定應考慮的關鍵點6.生產(chǎn)計劃——制定生產(chǎn)計劃的內(nèi)涵、條件及標準二、產(chǎn)銷計劃與管理1.SOP會議和供應鏈平衡會議2.銷售與制造雙贏的策......
新時代企業(yè)降本增效的組合拳打法 蘇州:2025年05月17日
當前企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了很大改變:從政策環(huán)境和市場看,碳中和以及環(huán)境保護的壓力持續(xù)加大;傳統(tǒng)制造業(yè)市場供大于求競爭激烈,市場多品種小批量特點愈發(fā)明顯;疫情與脫鉤造成供應鏈擾動;企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型壓力增大。企業(yè)面臨著調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,實施轉(zhuǎn)型升級,降低生產(chǎn)與管理成本,提高質(zhì)量效益等方面的挑戰(zhàn) 。從實踐看,企業(yè)通過單一的軟件系統(tǒng)升......
PMC計劃管理與物料控制 蘇州:2025年05月17日
計劃不如變化,如何確保準時交付?物料不齊套如何確保準時交貨?制程異常,物料損耗的不確定性,如何平衡備料及縮短LT課程亮點以對企業(yè)和學員調(diào)研反饋信息最多的問題點為切入點,針對分析問題,解決問題加入解決問題的工具和方法,案例、沙盤演練,現(xiàn)場逆向思維提問等模式課程目標和收益全新的認知,了解PMC在企業(yè)中的價值和如何創(chuàng)造價值的......
生產(chǎn)計劃培訓內(nèi)訓課程
流線化生產(chǎn)與單件流 主講:劉老師
第一章、意識篇1、 浪費的認識1.1錢在哪里1.2 真的不浪費了嗎1.3 勞動改善勝過勞動強化1.4 七種浪費2 、效率的認識2.1 效率提高了,怎么沒賺錢呢——假效率與真效率2.2 每個人做得越多越好嗎——個別效率與全體效率2.3 要動則動,該停則停—&md......
柔性生產(chǎn)計劃與物料控制及供應鏈的搭建 主講:李老師
“計劃又要改!你們計劃怎么搞的”車間主管怨聲載道。 要么忙得要死:制造部門天天救火!!產(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急!!客戶催貨!!要么閑得要死:設備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線!隨著市場競爭的激烈,工廠品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計劃不但要以市場需求和客戶個性化的要求來確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源......
新質(zhì)生產(chǎn)力時代的項目工期履約 主講:梁老師
一 、以科技創(chuàng)新推動的新質(zhì)生產(chǎn)力是工期履約的第一生產(chǎn)力:1.1習主席關于創(chuàng)新、質(zhì)優(yōu)和高效能為標志的新質(zhì)生產(chǎn)力的講話1.2全國經(jīng)濟工作會議和兩會李總理政府報告中關于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求:2024年九項工作、十項任務的第一項:“科技創(chuàng)新”、“推進高水平科技自立自強。”尤其是顛......
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名課堂培訓講師團隊
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業(yè)及咨詢培訓業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等...