蘇州領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升管理 蘇州：2025年05月08日

管理干部是企業(yè)決策實(shí)施和執(zhí)行的保證 ！優(yōu)秀的干部既要有管理能力又要有實(shí)操技能 ！管理干部的成長通常要經(jīng)歷漫長的經(jīng)驗(yàn)積累 ！本次培訓(xùn)快速、有效地達(dá)成管理干部的飛躍提升 ！課程收獲1、新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；2、學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)......

基層干部管理能力提升 蘇州：2025年05月09日

1、強(qiáng)化基層主管核心能力，掌握工作教導(dǎo)技能2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力，正確處理職場關(guān)系3、提升現(xiàn)場作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績課程對象：基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場......

中堅梯隊(duì)?：商戰(zhàn)高爾夫 — 向上管理 蘇州：2025年05月09日

商戰(zhàn)高爾夫是益策版權(quán)課程，是以建構(gòu)主義教學(xué)為指導(dǎo)思想，將情境管理理論和高爾夫運(yùn)動結(jié)合起來的一種全新的培訓(xùn)方式。通過設(shè)置管理情境，運(yùn)用高爾夫運(yùn)動的操作流程，采用全程情境模擬和案例分析的行動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式。在實(shí)際工作中，上司會給你制定工作目標(biāo)，完成這個目標(biāo)一定是需要資源支持的，而資源的分配權(quán)不在你的手中，更不在下屬手中，你......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州：2025年05月09日

基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)......

從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 蘇州：2025年05月14日

1.促進(jìn)學(xué)員從技術(shù)高手轉(zhuǎn)向真正的管理者，迅速適應(yīng)管理崗位2.提升公司技術(shù)型管理團(tuán)隊(duì)的管理理念和管理能力，進(jìn)一步提升公司管理能力和執(zhí)行能力；3.掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理念、管理技術(shù)、方法、技能，形成實(shí)用高效的管理思維模式并促進(jìn)行為和習(xí)慣的變化；4.掌握溝通和激勵的技巧與方法,建立職場良好人際關(guān)系和工作氛圍，從單干型達(dá)成目標(biāo)轉(zhuǎn)變......

中高層管理者的職業(yè)化修煉 蘇州：2025年05月15日

中高層管理人員、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理工程師課程大綱第一部分：思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰(zhàn)1.管理者最大的挑戰(zhàn)是什么？2.如何改變?nèi)俗鍪碌慕Y(jié)果？B: 成功和失敗的哲學(xué)1.案例分析（失敗雖然是成功之母，但過去成功的經(jīng)驗(yàn)，往往也容易造成今天的失敗）2.你擁有的知識和經(jīng)驗(yàn)是成就你走到今天的原因，也是讓你只走到今天的理由......

情景式管理與教練技巧 蘇州：2025年05月20日

美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查，他說：“無論是在哪里，無論是在什么時候進(jìn)行調(diào)查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認(rèn)為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”蓋洛普的測驗(yàn)顯示，75%雇員的離職是離開他們的主管而非公司。在任何競爭的市場環(huán)境中，單純地領(lǐng)先技......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2025年05月28日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn) 主講：宋老師

VUCA的時代，快速變化的商業(yè)環(huán)境，讓每一個企業(yè)都面臨前所未有的競爭壓力。需要面對的問題越來越復(fù)雜，越來越難以預(yù)料，甚至超越了企業(yè)引領(lǐng)者和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的既往知識與經(jīng)驗(yàn)。如何面對這樣的時代帶給企業(yè)的挑戰(zhàn)？答案就是，創(chuàng)新。——賦予團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性的能力；面對未知問題時，激發(fā)潛能找出巧妙的解決之道。?具備創(chuàng)新思......

領(lǐng)導(dǎo)者常犯的八大錯誤 主講：吳老師

1、企業(yè)競爭的本質(zhì)是人才的競爭，人才競爭的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的競爭，領(lǐng)導(dǎo)者們作為企業(yè)人才金字塔最頂端的高級人才、作為企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦和核心驅(qū)動要素，其一言一行都會對員工、對工作氛圍甚至企業(yè)發(fā)展造成巨大影響；2、領(lǐng)導(dǎo)者因?yàn)樯砭痈呶欢狈ΡO(jiān)管，往往容易放松對自己的要求，在這種情況下，容易有意或無意的出現(xiàn)一些錯誤的觀念和行為，對組織......

從專業(yè)走向管理——房地產(chǎn)企業(yè)中層干部管理七劍 主講：馬老師

VUCA時代的到來，預(yù)示各個行業(yè)均將面臨復(fù)雜、未知、易變、模糊等所帶來的多重經(jīng)營風(fēng)險，各行業(yè)則在這一變革大潮中迎來了整個行業(yè)的白銀時代，如何在行業(yè)新時代重塑企業(yè)自身組織能力，首先需要企業(yè)各級管理人員改變思維模式，重新認(rèn)知自我、重新認(rèn)知團(tuán)隊(duì)、重新認(rèn)知業(yè)務(wù)，從而改變固有管理行為，塑造變革期新型領(lǐng)導(dǎo)力，以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)未知，向......

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