蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

新舊QC七大手法課程 蘇州：2025年07月06日

QC七道具（品管七大手法）是在品質(zhì)管理與全面質(zhì)量管理的推行工作中最基本的也是不可缺少的，在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理起了重要的作用。企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題，可通過企業(yè)上上下下全體人員活用QC七道具而得到解決。課程收益●通過專業(yè)解析和案例研討，幫助學(xué)員了解和掌握：●透過‘理論、方法、案例’......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 蘇州：2025年07月07日

企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程......

APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序 蘇州：2025年07月07日

產(chǎn)品的質(zhì)量的差異很多人認(rèn)為是在生產(chǎn)階段控制不良所造成，如果一個產(chǎn)品在設(shè)計階段沒有充分有效的識別顧客要求、法律法規(guī)要求、在產(chǎn)品設(shè)計時就有了先天缺陷、在加工過程設(shè)計時候就有了工藝和物流的隱患，那不管你未來如何進(jìn)行加工過程的控制，這種產(chǎn)品和過程的設(shè)計上的缺陷的失效必然會在生產(chǎn)階段、顧客使用階段發(fā)生！為了預(yù)防設(shè)計缺陷、減少偏差......

8D問題解決實戰(zhàn)提升 蘇州：2025年07月07日

了解問題的定義與分類，建立和強化問題意識掌握解決問題的工具和方法及適用范圍分析與解決問題的能力顯著提高，更加勝任相應(yīng)崗位能夠快速高效地處理質(zhì)量問題更有效地指導(dǎo)供應(yīng)商處理質(zhì)量問題質(zhì)量系統(tǒng)的有效性和效率大大提高客戶投訴減少，客戶滿意度明顯提升大大降低不良成本，提高公司利潤率課程對象制造型企業(yè)的質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)、售后部門相關(guān)......

先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（APQP） 蘇州：2025年07月08日

第一節(jié) APQP 概述1.1 AIAG的APQP模式1.2 APQP的十大基本原則1.3 APQP和ISO/TS169491.4 APQP和其他核心工具的關(guān)系第二節(jié) 策劃和項目確定2.1 Benchmarking2.2 產(chǎn)品可靠性研究2.3 初始特殊特性清單第三節(jié) 產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)3.1 DFMEA3.2 設(shè)計驗證計劃......

Minitab在品質(zhì)管理中的高級應(yīng)用 蘇州：2025年07月09日

(1) 認(rèn)識Minitab軟件啟用Minitab 認(rèn)識Minitab 建立與使用工作表(Worksheet) 數(shù)據(jù)處理、編輯與存盤(2) 描述匯整數(shù)據(jù)(Data)的方法數(shù)據(jù)的型態(tài)與整理方法 圖示方法與常用統(tǒng)計圖 直方圖 箱線圖 (Boxplot) 分位數(shù) (Quantiles report) 枝葉圖 (stem-and......

VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 蘇州：2025年07月09日

基本管理理念和管理要求講解經(jīng)典案例分享審核案例練習(xí)內(nèi)審員考試課程對象ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、工藝設(shè)計師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等。課程大綱：一、VDA6.3過程審核1．過程審核（VDA6.3）概述2．體系審核、過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系3．過程......

質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改善 蘇州：2025年07月09日

質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理及其他相關(guān)管理人員課程特色1、理論+實際：管理理論的精辟必須聯(lián)系本職工作才可以使得學(xué)員有實用價值，課程中培訓(xùn)師將用豐富的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實的管理實際相結(jié)合運用。2、互動+反思：運用理論解析、案例研討、角色扮演、視頻欣賞、教學(xué)游戲等多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉悅的環(huán)境中......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高級質(zhì)量工具技術(shù)應(yīng)用 主講：施老師

技術(shù)/工程/研發(fā)經(jīng)理、品質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)理、各類工程師培訓(xùn)收益撐握質(zhì)量改善的基本流程及框架掌握最先進(jìn)的問題原因分析技術(shù)掌握最核心的的質(zhì)量改善技術(shù)學(xué)會利用品管工具更好地理解過程、分析問題和改進(jìn)過程課程大綱第一講：質(zhì)量改進(jìn)概述1. 質(zhì)量工程總體觀2. 問題的本質(zhì)3. 突破性改善4. 問題解決策略5. 過程特性化第二講：統(tǒng)計學(xué)基本......

DFMEA潛在失效模式與影響分析 主講：武老師

了解第五版DFMEA的標(biāo)準(zhǔn)要求掌握DFMEA的基本流程、過程控制點和常見流程錯誤掌握DFMEA實施中的系統(tǒng)接口分析和工作活動分解的分析技術(shù)、工具和方法【課程對象】產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量工程師、工藝工程師、開發(fā)工程師、研發(fā)經(jīng)理等。【課程大綱】第一部分：DFMEA步驟1、設(shè)計FMEA的執(zhí)行 步驟一：策劃和準(zhǔn)備1.1、目......

公路、鐵路工程項目質(zhì)量管理 主講：汪老師

第一部分：質(zhì)量管理基礎(chǔ)時長：120min主要內(nèi)容：一、技術(shù)管理1、施工調(diào)查2、圖紙會審3、施工方案研究4、施工組織設(shè)計5、技術(shù)交底6、技術(shù)檔案二、測量管理1、測量方案2、交接樁3、導(dǎo)線、水準(zhǔn)點復(fù)測與加密4、施工放樣5、施工監(jiān)測6、測量復(fù)核制度7、測量記錄管理8、測量儀器、工具管理9、測量培訓(xùn)與考核三、試驗管理1、工地試......

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