南京團隊建設培訓公開課

從技術走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 南京：2025年05月08日

一、破冰和學員期望收集教學目標：構(gòu)建良好的學習氛圍，了解學員期望，明確培訓重點1.學習小組組建2.學員期望收集二、為什么需要從技術走向管理?教學目標：了解管理的本質(zhì)，掌握管理者與技術人員的差異，促進角色的轉(zhuǎn)換1.管理的本質(zhì)是借力案例研討：忙碌的小馬2.管理者與技術型人員的差異3.管理者的成長路徑：從技術能手到管理高手研......

九型人格與團隊建設 南京：2025年05月10日

企業(yè)全體人員課程大綱一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據(jù)1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動人心的激勵1.2.1.5運作出成熟的系統(tǒng)1.2.1.6打造有競爭......

管理加速：新任經(jīng)理成長訓練營 南京：2025年05月10日

1.協(xié)助新任管理者認清角色，轉(zhuǎn)變思維方式2.理解管理與領導的區(qū)別，以及行為的使用情境3.掌握團隊目標與手段的平衡方法4.學會營造團隊氛圍，激勵員工心理5.及時對員工進行正面與負面的反饋6.個人心理品質(zhì)的提升課程大綱模塊一：走進管理，探索人性1、管理者的位置與角色轉(zhuǎn)變心理上從獨立到合作職責上從個體到團隊技能上從技術到人際......

MTP中層干部管理技能提升訓練營 南京：2025年05月15日

培訓結(jié)業(yè)證書課程大綱:第一單元：管理者的基本認知管理者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理的含義、什么是好的管理？2. 管理的基本職能與本質(zhì)3. 組織管理的基本原則4. 管理的流程：PDCA循環(huán)5. 管理者角色認知第二單元：領導力的發(fā)揮1. 領導力的來源2. 如何建立影響力3. 建立領導的特質(zhì)4. 因情境而異的權(quán)變領導第三單元：如何激......

領導力與團隊管理訓練 南京：2025年05月15日

成功完成本課程，您將能夠：1. 明晰管理與領導的差別，剖析領導力的本質(zhì)。2. 掌握并運用彈性領導技術。根據(jù)不同的下屬，運用四種領導風格。3. 掌握并運用教練技術。提升下屬的能力。4. 掌握并運用激勵技術。提升下屬的工作意愿。5. 掌握運用授權(quán)技術。如何分步驟進行授權(quán)。6．如何組建和管理團隊，提升團隊的凝聚力。課程大綱:......

團隊建設與高效溝通 南京：2025年06月07日

一、高績效團隊的構(gòu)建之道1、“勇士漂”中的“關鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團隊3、構(gòu)建高效團隊的體系優(yōu)勢4、團隊渴望的領導者應該具備什么特點5、團隊的“第五級領導者”6、建立團隊&ldquo......

基層干部管理能力提升訓練 南京：2025年06月08日

使學員通過系統(tǒng)正規(guī)嚴格的學習，掌握以下內(nèi)容：◆落實公司經(jīng)營目標，提升基層干部管理能力◆掌握確保生產(chǎn)計劃制定和完成的管理方法◆掌握生產(chǎn)管理必備的管理知識和管理方法◆掌握現(xiàn)場改善和生產(chǎn)績效評估的方法◆了解現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特征◆明確企業(yè)現(xiàn)場中的浪費現(xiàn)象◆熟悉5S的含義及其操作方法◆掌握現(xiàn)場改善的有效方法◆了解現(xiàn)場領導的基本方法......

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 南京：2025年06月12日

有過帶領成員達成目標的工作經(jīng)歷或者即將帶領團隊培訓大綱：第一天第一模塊：管理者的五大工作職責1.日常管理工作中碰到的最大問題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責7.實例分析這件事下一次誰來干說明：本單元通過討論學員日常管理工作中碰到的最大問題,引出管理的基本概......

團隊建設培訓內(nèi)訓課程

團隊管理與綜合能力提升 主講：江老師

團隊管理人員培訓大綱第一部分：團隊管理者的角色定位■認識團隊管理的角色理解管理的本質(zhì)■團隊在企業(yè)中的作用■團隊管理人員必須具備的條件第二部分：團隊日常管理能力提升■團隊面臨的主要管理問題分析?個人英雄主義?分工責任不清?成員對立缺乏合作?缺乏溝通?消極的工作氛圍?缺乏責任感?沒有領導■團隊工作管理能力提升?目標管理?計......

《促動技術—團隊共創(chuàng)工作坊》 主講：孫老師

工作坊基于團隊帶領/XXXX為前提，在業(yè)務指導或部門會議過程中，借助團隊共創(chuàng)法五個步驟的架構(gòu)設計，發(fā)揮共創(chuàng)領導力的功能，促動會議參與者達成共識，激發(fā)整合意識，喚起參與者共擔行動的責任感。激活上下一心共同面對的目標執(zhí)行感。二、課程收益?認知團隊共創(chuàng)法起源和概念；?體驗團隊共創(chuàng)法的五大步驟；?設計業(yè)務指導部門會議共創(chuàng)；三、......

凝心聚力——高績效的團隊建設管理 主講：謝老師

在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊......

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