合肥質量控制培訓公開課

新舊QC七大工具（十四個質量工具） 南京：2025年08月22日

讓學員對日常工作中常用的過程數據收集、分類、統計、分析和應用方法的概念進行理解，進而學習QC常用7種工具的原理、應用分析和關鍵要點，為實際生產過程和質量分析提供最基本的方法。課程特色把握基礎，注重實用，避免常見的枯燥無味的理論灌輸，以易于理解例子來理解各種重要概念，并在練習中掌握QC7種工具的基本數據收集過程和結果分析......

現場質量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 南京：2025年08月25日

生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現場質量管理基本理念1.2.1什么是質量1.2.2百年質量管理啟示錄1.2.3現場質量管理三大紀律1.2.4現場質量管理八項注意1.3 ......

統計性過程控制SPC 無錫：2025年07月09日

生產、計劃、質量、設計工程師或經理，培訓專員等課程收益:扎實的SPC知識和使用技巧獨享的一對一SPC問題解決優秀的企業過程監管控制人員科學的數據說話企業文化根基標準的企業常用各種SPC模板免費的選擇性企業生產運營診斷課程大綱:1、SPC概述（SPC發展史、SPC與現代企業過程控制、SPC與六西格瑪管理、SPC作用于運用......

防錯案例與實戰 無錫：2025年07月11日

掌握差錯預防技術在產品及流程設計中的運用學會運用差錯預防技術優化生產現場學會如何在企業中建立防錯系統培訓對象企業領導、質量管理人員、生產現場管理、設計研發、工藝工程等相關人員。課程大綱01 錯誤—影響質量的源頭質量的追本溯源-簡述質量控制系統防錯技術在質量控制系統中的角色定位與作用防錯與DFX的結合性運用與......

TPM全面預防保全 無錫：2025年08月14日

一、TPM概述1、TPM的起源、概念、特色2、TPM活動八大支柱3、TPM的組成（預防性和預見性維護）4、如何提升維護工作的品質和效率二、設備關聯分析1、設備故障損失原因分析與對策2、損失計算及數據收集3、TPM工作的優先順序4、總體設備效率（OEE）案例：OEE計算要素與實例5、如何改善OEE6、如何建立基于OEE的......

產品測試工程與實踐 杭州：2025年07月25日

了解業界產品測試的最佳模式與實踐掌握如何根據公司不同的發展階段，建立產品測試體系的方法掌握產品在其不同生命周期的測試重點，確保產品順利轉產掌握產品測試需求分析方法，明確測試的內容，確保測試的充分性和有效性掌握并行測試的實踐，有效應對測試時間緊張的局面掌握產品可測試性設計的方法，提高產品測試效益和質量掌握產品測試設計的實......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰 杭州：2025年09月12日

了解風險管理思維.學會FMEA七步法完善FMEA數據庫掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關聯提高內審員對核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應對第二、三方審核對FMEA的審核運用FMEA解決產品設計和過程設計中的實際問題，預防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開發進度，提升公司競爭力課程大綱：第一章:......

質量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 蘇州：2025年07月07日

第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述；APQP的職責范圍；APQP的基本原則；APQP的五個過程。產品/過程標桿數據產品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產品的設計和開發DFMEA可制造性和裝配設計設計驗證計劃與報告（DVP&R）工程圖樣工程規范和材料規范產品和過程特殊特性研......

質量控制培訓內訓課程

DOE實驗設計 主講：劉老師

明了DOE的作用、應用范圍掌握不同條件下的實驗配置方法會分析實驗數據，確定最優方案課程大綱1.實驗設計概論及統計基礎什么是實驗設計？實驗設計有什么作用？實驗設計的實質是什么？企業實施實驗設計的一般步驟常態分配常用統計量及其運算假設檢定的原理與步驟2.全因子實驗設計及其變異數（方差）分析全因子實驗設計的概念和優缺點變異數......

失效模式與后果分析(FMEA) 主講：曾老師

產品的質量是設計與制造出來的,因此,新產品在產品設計及制造前就應進行質量的策劃,使產品風險降到最低.而為了降低產品風險,最簡單而有效的做法就是在產品設計與過程設計前可借由對FMEA之了解以消除風險及計劃適當的管制來達到顧客滿意。FMEA的分析透過歷史數據,針對相似產品、 服務、 保證資料、 顧客抱怨、 及其他可取得信息......

8D問題分析和解決 主講：王老師

質量、工程、生產、客服、班組長、各部門工程師、各部門管理者等。【課程大綱】1.問題認識1.1 什么是問題1.2解決問題的模式：多維度1.3什么是8D ?1.4為什么需要8D？1.5誰來做8D？1.6 何時做？應用時機：問題解決文化2.8D流程2.1 8D的流程和工具2.2 8D有關的術語：糾正、糾正措施、預防措施、臨時......

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