臺(tái)州國際交易風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

臺(tái)州國際交易風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)公開課

國際貿(mào)易信用證審單與合同風(fēng)險(xiǎn)防范杭州：2025年07月06日

進(jìn)出口企業(yè)總經(jīng)理、物流、財(cái)務(wù)、進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、采購高級(jí)管理人員,基層業(yè)務(wù)人員等課程大綱：一、國際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)分析及管控1.國際貿(mào)易術(shù)語（2010版）選擇及風(fēng)險(xiǎn)分析；2.國際貿(mào)易流程分析、管控技巧；3.FOB和CIF術(shù)語的使用誤區(qū)；4.FOB變形條款及應(yīng)用；5.涉及術(shù)語的相關(guān)費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)分析；6.涉及術(shù)語的相關(guān)物流及倉儲(chǔ)費(fèi)用分析......

國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境分析&國際結(jié)算對(duì)策及信用證管理杭州：2025年07月06日

對(duì)外貿(mào)易決策人、規(guī)劃人、涉外會(huì)計(jì)、外貿(mào)營銷總監(jiān)、經(jīng)理采購及跟單等相關(guān)人員課程內(nèi)容一、對(duì)外貿(mào)易環(huán)境的變遷及應(yīng)對(duì)1.國際貿(mào)易環(huán)境掃描中美貿(mào)易戰(zhàn)的背景及影響【案例】貿(mào)易戰(zhàn)各階段事件傳遞的信息歷史上的日美貿(mào)易戰(zhàn)及廣場協(xié)定美日對(duì)抗中美對(duì)抗的本質(zhì)區(qū)別特朗普時(shí)代與拜登時(shí)代對(duì)中美貿(mào)易影響的異同國際貿(mào)易環(huán)境綜合評(píng)價(jià)中美中歐中日中國與其他......

以案說法—海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)防范與案例警示高級(jí)研修班杭州：2025年07月10日

企業(yè)高級(jí)管理人員：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)；物流、報(bào)關(guān)、采購、國貿(mào)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、法務(wù)、生產(chǎn)計(jì)劃等部門一般管理層及以上人員課程大綱第一部分海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)1、源于申報(bào)環(huán)節(jié)2、順利通關(guān)并不能避免事后的追責(zé)風(fēng)險(xiǎn)3、風(fēng)險(xiǎn)具有滯后性與累積性4、風(fēng)險(xiǎn)具有傳染性5、爆炸性、震撼性的嚴(yán)重后果第二部分海關(guān)通關(guān)一體化和關(guān)檢融合給企業(yè)合......

AEO認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)符合性審核杭州：2025年07月10日

1、建立AEO內(nèi)審體系架構(gòu)2、解析AEO認(rèn)證實(shí)施要領(lǐng)3、進(jìn)出口活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)主要類型4、進(jìn)出口活動(dòng)審核要點(diǎn)分析課程大綱：第一天、海關(guān)AEO高級(jí)認(rèn)證持續(xù)符合性內(nèi)審一、AEO高級(jí)認(rèn)證審核概述1、AEO高級(jí)認(rèn)證內(nèi)部審計(jì)制度建立2、AEO高級(jí)認(rèn)證審計(jì)小組建立3、AEO內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)具備的條件4、AEO高級(jí)認(rèn)證審計(jì)計(jì)劃制作5、AEO高......

邁向智能物聯(lián)新時(shí)代の工業(yè)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新深圳：2025年09月27日

“預(yù)測那么不準(zhǔn)，計(jì)劃變個(gè)不停！你們?cè)趺锤愕模?rdquo;生產(chǎn)制造部門怨聲載道：“要么忙得要死：制造部門天天救火！！產(chǎn)能不夠！人力不夠！材料告急！！客戶催貨！！要么閑得要死：設(shè)備閑置，工人放假！生產(chǎn)停線！“市場銷售部門很委屈：現(xiàn)在處于行業(yè)波動(dòng)周期，客戶需求變化快，要求我們更加柔性化！......

德魯克-八項(xiàng)基本管理技能廣州：2025年08月22日

1、課程情景設(shè)計(jì)接近日常實(shí)際工作，學(xué)員學(xué)完即用，對(duì)管理工作幫助極大；2、采用交互式教學(xué)，在模擬實(shí)戰(zhàn)演練中，幫助學(xué)員實(shí)實(shí)在在掌握管理技能，提升個(gè)人能力。培訓(xùn)對(duì)象：1年以上管理經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)者（項(xiàng)目經(jīng)理；部門經(jīng)理；創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等）課程提綱：當(dāng)一名管理者意味著什么？1 明確管理者與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系及責(zé)任。2 理解管理者的基本工作。......